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Un gaditano en Trafalgar Square
El otro día vi este vídeo en internet y mientras lo estaba viendo me dije que tenía que preparar algunas actividades con él. En el vídeo vemos a un gaditano en la plaza de Trafalgar Square ilustrando a los allí presentes sobre el origen de los leones y algunas piezas del mobiliario de la famosa plaza inglesa. En definitiva un vídeo hecho con mucho humor, un gaditano muy salao y con mucha gracia.
1. Completa el texto:
-Queridos amigos los ingleses no solo tienen que estar preocupados por los ______, también por los ______. Sí Sandra Sabaté, no me he equivocado, he dicho los gaditanos. Os pongo en ______: Trafalgar Square, Londres, mes de ______. Un ______gaditano anónimo se da cuenta de un hecho que había pasado desapercibido para todos. Los leones que custodian la ______ del ______ Nelson son españoles, pero mejor que lo cuente él.
-Queridos amigos de Spain, ahora mismo estamos en Trafalgar Square, una plaza que digamos ensalza el ______ anglosajón, los hijos de la Gran Bretaña, que estuvieron en el ______ de Trafalgar pegándonos palos por tos laos, donde España en 1812 perdió lo poquito que le quedaba. Esto que hay aquí es metal fundido de los ______ ______ que cayeron en la guerra de España. Esto, esto es nuestro, ¡______!, nos revientan en la ______, nos hundes, no te lleves los cañones los fundas y los pongas aquí pa tus ______, no pisha no, esto es España, esto es español, y por esta regla de tres, si esto es español y Gibraltar es inglés, esto es español. ¡_____ eh, el ______! El pasaporte, el pasaporte de, ¡bájate de ahí!, que eso es España, qué te bajes de ahí, qué te bajes, qué te bajes, qué te bajes de ahí, qué te bajes, qué te bajes. Esto es España, esto es España, que no se enteran que esto es España, to esto es España carajo, to esto es España, el Nelson ese de, también es España, to esto, to el fundio ese es de nosotros. ______ pisha pa España esto. ¡Pa bajo! o el pasaporte o pa bajo. Me ______ en la ______, ¡quillooo!
-¡Viva España! Bien queridos amigos, poquito a poco estamos recuperando el ______ donde no se ponía nunca el sol. Hemos ______ España, Perejil, cuatro ______ de ______ y las ______ de todos los Macdonal de Europa.
2. ¿Tu país tiene algún territorio fuera de sus fronteras?, ¿hay alguna parte de tu país que pertenezca a un país extranjero? Coméntanos un poco tus respuestas.
3. Coge todas las expresiones coloquiales que encuentres en el texto.
4. Pon ejemplos de las expresiones que acabas de leer.
Vamos a ver un vídeo sobre lo que ocurrió en la batalla y después tenéis unas preguntas que responder:
5. Contesta a las preguntas:
¿Qué países están enfrentados?
¿Cómo convencen a España para que intervenga a favor de los franceses?
¿Qué ocurrió con la mayor parte de navíos aliados?
¿Quiénes sufrieron más perdidas humanas?
¿Cuántos capturados hubieron?
6. Completa el texto con las palabras que faltan (texto de la wikipedia): armada-influencia-naval-victoria-puerto-batalla-trono-mando-consiguiente-marco-invadir-acontecimientos-distracción-parte-localidad-posesiones.
La batalla de Trafalgar fue una batalla ______ que tuvo lugar el 21 de octubre de 1805, en el ______ de la tercera coalición iniciada por Reino Unido, Austria, Nápoles y Suecia para intentar derrocar a Napoleón Bonaparte del ______ imperial y disolver la ______ militar francesa existente en Europa. La batalla de Trafalgar se produce frente a las costas del cabo de Trafalgar, en los Caños de Meca, ______ del municipio de Vejer de la Frontera (hoy perteneciente al municipio de Barbate tras su segregación en el año 1838). Dicha ______ naval está considerada como una de las más importantes del siglo XIX, donde se enfrentaron los aliados Francia y España (al ______ del vicealmirante francés Pierre Villeneuve, bajo cuyo mando estaba por ______ española el teniente general del mar Federico Gravina) contra la ______ británica al mando del vicealmirante Horatio Nelson, quien obtuvo la victoria. Hoy Trafalgar Square es una plaza del centro de Londres (Reino Unido), construida para conmemorar dicha ______.
Los ______ históricos que precedieron a esta batalla se han de encontrar en el intento frustrado por parte de Napoleón de ______ las islas Británicas, en el que la escuadra franco-española debía distraer a la flota británica y alejarla del Canal de la Mancha para dirigirla hacia sus ______ en las Indias Occidentales. Este plan de ______ fracasó, y se agravó con la ______ derrota de Finisterre (22 de julio de 1805). Tras esta derrota, la flota se dirigió al ______ de Cádiz, de donde zarparía el 19 de octubre hacia Trafalgar.
7. Completa las frases escuchando este audio:
a) La escuadra franco-española estaba ___________________ arco.
b) Villeneuve mandó __________________________ intentando no presentar batalla.
c)El ______ hacia el puerto de Cádiz se ____________ desordenada.
d) Nelson __________________________________ franco-española en tres.
e) Pero los ____________ grandes de la _______que eran franceses, __________________ a las indicaciones y huyen a Francia.
f) La situación en ______ es totalmente ______ y la batalla de Trafalgar parece que ya tiene un ______.
g) La ______ aliada es cuestión de ______, la mejor noticia para la alianza franco-española ___________ de Horacio Nelson.
h) Como nota curiosa decir que su _________________________ lleno de Brandy de Jerez.
8. Después de haber leído y escuchado toda esta información sobre la batalla de Trafalgar pon verdadero o falso en estas frases.
a) Los leones de la plaza de Trafalgar Square están hechos con cañones españoles y franceses de la batalla del mismo nombre.
b) La batalla tuvo lugar en 1812.
c) Ganaron los franceses.
d) Horacio Nelson murió de una bala que se alojó en su columna vertebral.
e) Los oficiales españoles no tomaron decisiones importantes en el curso de la batalla.
f) Algunos barcos españoles se retiraron de la batalla dejando en la estacada al ejército francés.
g) Gibraltar es inglés.
h) Las personas gaditanas nacieron en la provincia de Cádiz.
i) El cuerpo de Horacio Nelson fue transportado en un barril lleno de vino de Jerez para que sus restos se conservasen mejor.
9. ¿De dónde son algunos de estos gentilicios que tienes a continuación?
10. ¿Qué gentilicio tienes tú? Háblanos de eso y de los gentilicios más curiosos de tu país.
El bombardeo de Gernika
En esta ocasión vamos a hablar de un acontecimiento histórico que sucedió en España hace muchos años, durante la guerra civil española, el bombardeo de la ciudad vasca de Guernika. Del bombardeo de esta ciudad, más tarde, Picasso pintó el celebre cuadro del Gernika para que no olvidáramos esta barbarie humana. Una masacre que fue llevada a cabo por el dictador Franco y que desde los medios de comunicación públicos, en manos del dictador en aquel momento, y de la cual trataron de culpar al bando republicano.
-Allí ya empezó el bombardeo, oía el ruido de los aviones, oía las explosiones, llegaban ______de humo caliente de las ______. Yo intentaba rezar en la iglesia, en el ______ nos habían dicho que en caso de peligro de muerte pues una oración...
-Pues aprovechamos y es cuando vinimos aquí, donde nos refugiamos y pasamos el bombardeo, que es (palabra vasca)
-Los aviones pasaban por encima de nosotras, bajaban, daban la vuelta y había una pobre mujer por allí que empezó a subir la ______ y al paso de un avión, empezó a insultar al piloto, ¡qué manera de _______! El avión bajó ______ ______y siempre digo yo, que yo le vi las gafas a aquel piloto. La mujer, tatatatatata, allí la mató.
-La primera ______ si que hizo todas las ______esas de aproximación y de cálculo de la deriva del viento y todo eso. Pero ya la segunda escuadrilla ya no pudo hacer, porque aquella zona por el humo de las explosiones y entonces ya lo único que pudo hacer pues es ______encima del humo. Y la tercera que me lo contó eso ______ ______ y ______ (nombre alemán), este es, hicieron lo mismo que veía, ya es el humo y algunas, algunas llamas decía este, que ya veía algunas llamas y entonces pues bombardeó encima.
-Los cazas entre tanto, volando bajo, lejos del centro de la ciudad, ______ a quienes buscaban ______ en el campo. Por su ejecución y el grado de destrucción ______, así como por la elección como objetivo, el bombardeo de Gernika no tiene precedente en la historia militar. Gernika no era un ______ ______, la finalidad del bombardeo era aparentemente ______ a la población civil y destruir la cuna de la raza vasca. La táctica de los bombardeos, interesante para los estudiosos de la nueva ______ ______ fue así; primero pequeños grupos de aviones lanzaron bombas pesadas y _______ ______ ______ sobre toda la ciudad atacando un área tras otra de forma ordenada. Después aviones de combate volando bajo ametrallaron a quienes huían aterrados de los ______, algunos de los cuales resultó alcanzado por bombas de mil libras que provocan ______ de 25 pies de profundidad, muchos resultaron muertos mientras salían. El objeto de esta ______ era al parecer conducir a la población de nuevo a los ______ para al aparecer a continuación al menos doce bombarderos arrojando bombas pesadas e ______ sobre las ______. El ritmo del bombardeo tenía una lógica, primero granadas y bombas pesadas para ______ el ______ en la población, luego ametrallarlos para obligarles a refugiarse bajo tierra, después bombas pesadas e incendiarias para derrumbar las casas sobre sus víctimas.
- (El NODO, programa franquista) La prensa ______ y ______ del mundo y las ______ ______ de Valencia rasgaron sus vestiduras frente al caudillo cuyo nombre limpio como nuestro cielo pretendieron manchar con la ______ de su información calumniosa, la cámara fotográfica que no sabe mentir, dice bien claro que tanta y tamaña destrucción no fue sino obra de _______ y _______.
-Que cuando entraron las tropas del generalísimo franco, según expresaba él por la radio que encontraron todo el pueblo de Gernika arrasao y quemao por los ______ ______, que en realidad, no es verdad, porque soy uno de los presentes que vi completamente todo el bombardeo.
-La cuestión clave con Gernika fue que hubo un periodista extranjero contándolo, una dimensión internacional, después los nacionales con sus ______ intentando convencer de que no eran los responsables y eso puso de manifiesto el papel de la ______ sobre la guerra civil española, evidenciando el conflicto mundial de poderes, representado por la ¿? en este momento en Europa. Apenas sorprendió a nadie que súbitamente Gernika se convirtió ______ ______, incluso antes de que Picasso comenzara a pintar su cuadro.
-Fue una buena lección que después se tuvo muy en cuenta y ahora se tiene muy en cuenta que las guerras ya no sirven nada más que para traer ______ y ______, y por eso ahora ya llevamos tantos años sin guerras.
2. Danos tu opinión del documento que acabas de ver.
3. Contesta verdadero o falso.
Uno de los hombres fue a rezar a una iglesia durante el bombardeo.
Una mujer comenzó a insultar a los pilotos y uno de ellos la ametralló.
La primera cuadrilla de aviones bombardeó donde quiso.
Hubieron dos cuadrillas que bombardearon Gernika.
Los cazas eran alemanes.
Los aviones intentaron no matar a la población civil.
El bombardeo se hizo para desmoralizar a la población.
Los comunistas fueron los que diseñaron todo este plan para culpar a los fascistas.
Los habitantes de Gernika fueron bombardeados con bombas pesadas en sus refugios para obligarlos a salir y ser ametrallados.
Miró pintó el famoso cuadro del Gernika en homenaje a las victimas y personas que sufrieron ese terrible bombardeo.
El programa de televisión del NODO era un programa sin ninguna intención política.
En el vídeo escuchamos diferentes versiones de los hechos por parte de los franceses, alemanes y españoles.
4. Describe el cuadro de Gernika que pintó Picasso. Lo que ves y lo que no ves pero intuyes.
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| http://akelarreconcordia.blogspot.com.es/2011/04/el-guernica-gernika.html |
5. Poned un par de ejemplos utilizando esta expresión.
6. Vamos completar este texto con las palabras que creas necesarias (párrafo extraído de la wikipedia)
El de Gernika no fue el primer bombardeo en alfombra para destruir una ______ civil, pues de hecho se discute que fuera un ______ militar vital en ese ______, como alegaron los agresores, con el fin de cortar la retirada y el aprovisionamiento a las tropas del Frente Popular en la campaña de Vizcaya.
La repercusión ______ que alcanzó este bombardeo, unido a su utilización propagandística, ha ______ que sea una masacre mundialmente ______ y considerada como un icono antibélico, la masacre de Gernika.
En principio los sublevados atribuyeron la destrucción de la ______ a los republicanos, como había sucedido en Éibar e Irún, pero pronto se reveló al mundo la ______ de los hechos debido a la presencia en Bilbao de varios ______ ingleses como George Steer (The Times). El gobierno de Juan Negrín utilizó el bombardeo como insignia del antifascismo, adaptando Pablo ______ uno de sus ______ para la exposición Internacional de París de 1937. Esta obra se ______ en uno de los iconos más sobresalientes de la pintura del siglo XX y del antibelicismo.
En 1997, el entonces ______ de Alemania, Roman Herzog, en una carta leída a los supervivientes del bombardeo ______ el embajador alemán en España con motivo del 60 ______, pidió públicamente ______ por la manifiesta autoría ______ del bombardeo.
8. Completa las frases con las siguientes palabras: explosión, refugio, insultar, maniobras, desmoralizar, calumnia, táctica, subterráneos, huir, arrojar, dimensión y conflicto.
_______ un arsenal de bombas para diezmar al ejercito pero murieron también muchos civiles, las _______ militares no son lo suficientemente seguras.
En aquella casa hubo una fuerte _______ por culpa de la bombona de butano.
Cada vez que sube al coche se convierte en otra persona, no para de ______ a todo el mundo.Perder todas las veces al ajedrez es _______.
El coche tuvo que hacer _______ para salir de un aparcamiento donde estaba muy apretado.
La _______ del _______ alcanzó hitos que ningún otro había alcanzado.
Los cazadores tuvieron que meterse en un _______ mientras la tormenta caía.
Todo eso que dices no son más que falsas _______ sin fundamento.
Cavaron un túnel _______ para llevarse el dinero del banco.
No les quedo más remedio que _______ para evitar ser masacrados.
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| http://www.elcorreo.com/bizkaia/201408/27/muestra-preocupacion-deterioro-arbol-20140827152042.html |
¿Qué día ocurrió el bombardeo?
¿Dónde se sentaron algunos habitantes cuando comenzó el bombardeo?
¿Qué sentían las dos supervivientes que hablan del sonido de las sirenas?
¿Qué les decía una de sus madres a los hijos sobre la gente que yacía en el suelo muerta?
¿Por qué es necesario reivindicar Gernika?
¿Qué tendrían que haber hecho los pilotos alemanes para no bombardear Gernika? Según cuenta uno de los abuelos que vemos en el vídeo.
¿Hay algún conflicto en la actualidad que te recuerde a este?
¿Los intereses de quiénes se defienden con estos ataques?
¿Quiénes son los responsables?
¿Qué le preguntarías a uno de los pilotos que hicieron este bombardeo?
¿Qué le preguntarías a un superviviente?
Para todos aquellos que estéis interesados en este hecho de la historia española, aquí os dejamos el documental del cual se han extraído algunas de las conversaciones que habéis escuchado y visto en esta entrada.
Líos reales
Los españoles somos por naturaleza unos cotillas, nos encanta conocer la vida de los demás y a veces también criticarla, supongo que esto nos hace sentir mejores. No es nuestra mejor cualidad pero tenemos que reconocerla. Otro de los pasatiempos de los españoles, especialmente los más mayores es la casa real española. Conocer sus entresijos y rutinas es deseo de muchos, yo he de confesar que no me siento muy español a la hora de seguir estas costumbres porque soy republicano pero si es interesante para mí, estar al tanto de la política y cambios sociales de mi país, así que vamos a analizar un texto muy interesante sobre los líos reales.
1. Explica la definición de estos verbos y pon ejemplos con ellos.
Retomar-demandar-retirar-tomar nota-aislar-apartar-renunciar-temer
2. Completa el texto:
-Muchas gracias queridos amigos, ¡retomamos ahora con una profunda reflexión! Es tiempo de mi ______"Me duele España". Bien queridos amigos, desde que en 2011 se conoció que el duque de Palma estaba imputado por el conocido caso Nóos, la casa del rey no ha dado ningún paso para resolver esta _____. De hecho en estos dos años Juan Carlos solo ha conseguido resolver una crisis, la de la ______ ______ al ponerse un jersey de cuello alto calentico.
Muchos son los españoles que demandan a la casa del rey que actúe con mayor ______ y aparte de la vida dinástica a la infanta Cristina. Sin embargo, la Zarzuela se ha instalado en la ______ y no ha dado ningún paso. Resulta sorprendente que a día de hoy el ______ que ha actuado con mayor ______ contra el caso Nóos, haya sido el museo de cera, que retiró la figura del duque de Palma, del resto de la familia real. Despojándole además de la ropa de gala para vestirle con ropa de calle. Apartado y quién sabe si con ropa del Lefties, ha encontrado su lugar en la sala de los ______ repudiados, ahora junto al conde Drácula y Condemor (el pecador de la pradera), podemos ver el muñeco del duque empalmado. Toma nota Espotorno, queremos alguien al frente de la casa del rey que tenga las mismas narices que el tío de la carretilla del museo de cera. Eso es lo que necesita ¡España! Menos ______ y menos ______ ______ y más carretillas.
Sandrá Sabatés nos resume ahora, como ha gestionado hasta el momento la casa del rey el caso Nóos.
-Bueno podríamos decir que la gestión de la casa del rey hasta el momento, se parece a la del museo de cera, solo ha apartado a Urdangarín de la casa real, muchos medios se ocupan hoy de analizar lo que consideran la ______ ______ de la ______ frente al caso Nóos.
Vamos a repasar cuándo son esos principales momentos, cuando en el año 2011 se conoció que el duque de Palma imputado, por los presuntos delitos de ______ de ______ ______, ______ , ______ y ______ ______, la casa del rey intento aislar el problema, es decir, apartar a Urdangarín de la _____ ______ y calificar su comportamiento de no ejemplar.
-El yerno perfecto ya no era bienvenido en la Zarzuela, querían apartarlo o en otras palabras, querían esconder el problema debajo de la alfombra. Y eso no funciona con Iñaki Urdangarín, como podéis ver por mucho que le escondas bajo la alfombra siempre sabes donde está el duque Empalmado. Bien, a que ahora entendéis todos por qué el rey tropezaba tanto.
-La medida con el tiempo se comprobó que no fue _____. En el diario el País hoy podíamos leer según la casa del rey que la infanta tendría que haberse separado en ese momento de Iñaki Urdangarín o renunciar a sus ______ ______, sin embargo, el rey nunca se lo pidió y ella, nunca quiso hacerlo. ¿Por qué no puede separarse la infanta? Teme no encontrar otro Iñaki Urdangarin en eDarling... nooo, eso es solo para ______ ______ y él ya no parece que lo sea.
Pero para la gente como los Borbones que son menos ______ que Pipi Estrada en un sambódromo, Diós hizo Badú. De hecho nosotros ya nos hemos tomado la molestia de abrirle un perfil para cuando se atreva a dar el paso. Vamos a verlo. Este es su nick, ______ ______ ______ ______ de la ______ ______ de ______ y ______ 4. Y os preguntaréis como es posible que hayan 4 personas con ese mismo nombre. Porque estamos hablando de la infanta, le hemos hecho un perfil por cada número del DNI que tiene.
¿Y qué es lo que busca ______ ______ ______ ______ de la ______ ______ de ______ y ______ 4? Pues a su media naranja, un hombre para firmar documentos sin mirar.
Vive en Ginebra (Suiza).
Su relación de pareja es: estoy a cinco minutos de un ______ ______de la convivencia.
Viviendas: muchas.
Hijos: más que viviendas.
Amigos de Badú, por qué no la habéis pedido ya una ______. Daos prisa, cuanto antes mejor, el juez Castro a tenido que esperar dos años a pico y pala para conseguir quedar con ella.
-Se puede llegar a entender que la infanta no quiera separarse pero para algunos observadores es más difícil de comprender que no haya tenido el ______ ______ de renunciar a sus derechos dinásticos, cuando en la práctica no hubiera tenido ninguna consecuencia. El motivo, que es la séptima en la ______ de ______ y sus hijos subirían un lugar en el ______.
-Así es. Prácticamente no tiene opciones de llegar a ser reina en España, si quiere ser monarca solo le queda una posibilidad; hacer de rey Baltasar en la ______. De momento reúne los dos grandes ______ saber saludar y ....
3. ¿Es la gente de tu país muy cotilla?, ¿en tu país hay alguna familia importante que siempre esté en los medios de comunicación? Habla un poco de ella.
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| http://www.lapatilla.com/site/2014/02/08/momento-crucial-para-la-corona-la-infanta-cristina-declara-ante-el-juez/ |
4. Vamos a leer un resumen sobre el caso Nóos en el cual esta implicada la infanta Cristina y su marido Inaki Urdangarín. No olvides completar el texto con las palabras que consideres apropiadas.
El caso Nóos, también ______ como caso Urdangarín o como Operación Babel, es un ______ de presunta corrupción política que ______ en 2010 como caso derivado del caso Palma Arena al ser encausados los dirigentes del instituto Nóos, Iñaki Urdangarín, duque consorte de Palma de ______ y su ex ______ Diego Torres. Los ______ por los que están imputados por la fiscalía anticorrupción son malversación, fraude, prevaricación, falsedad y blanqueo ______ capitales. Las actividades delictivas habrían sido realizadas a partir de la fundación sin ánimo de ______ que dirigían, Nóos, así como de una red societaria de empresas asociadas a Nóos.
La hija de Juan Carlos I fue ______ en el caso Nóos por presunta apropiación indebida de fondos públicos en abril ______ 2013, imputación suspendida en mayo de 2013 por la Audiencia Provincial. Posteriormente, ha sido imputada por blanqueo ______ delito fiscal en enero de ______.
La repercusión que ha ______ el caso Nóos en la calle ha sido la siguiente: Las vicisitudes de un proceso donde se imputaba a un miembro de la _____ real han sido seguidas con intensidad en España así como en internet. En febrero de 2013, durante los días en que el duque de Palma fue a declarar al _____ de Palma se organizaron varias manifestaciones en las calles cercanas al juzgado, en las que se concentraron centenares de indignados ______.
5. Completa con los siguientes participios el texto del vídeo sobre Cristina.
apartado, conocido, pedido, tenido(3), actuado, sido, tomado, gestionado, medida, empalmado(2), instalado, repudiado, imputado(2), conseguido, hecho(2), encontrado, dado(2), separado.
-Muchas gracias queridos amigos, ¡retomamos ahora con una profunda reflexión! Es tiempo de mi columna "Me duele España". Bien queridos amigos, desde que en 2011 se conoció que el duque de Palma estaba ______ por el ______ caso Nóos, la casa del rey no ha ______ ningún paso para resolver esta crisis. De ______ en estos dos años Juan Carlos solo ha ______ resolver una crisis, la de la ciclogénesis explosiva al ponerse un jersey de cuello alto calentico.
Muchos son los españoles que demandan a la casa del rey que actúe con mayor contundencia y aparte de la vida dinástica a la infanta Cristina. Sin embargo, la Zarzuela se ha ______ en la parálisis y no ha ______ ningún paso. Resulta sorprendente que a día de hoy el organismo que ha ______ con mayor eficacia contra el caso Nóos, haya ______ el museo de cera, que retiró la figura del duque de Palma, del resto de la familia real. Despojándole además de la ropa de gala para vestirle con ropa de calle. ______ y quién sabe si con ropa del Lefties, ha ______ su lugar en la sala de los aristócratas ______, ahora junto al conde Drácula y Condemor (el pecador de la pradera), podemos ver el muñeco del duque ______. Toma nota Espotorno, queremos alguien al frente de la casa del rey que tenga las mismas narices que el tío de la carretilla del museo de cera. Eso es lo que necesita ¡España! Menos protócolo y más apellido raros y más carretillas.
Sandrá Sabatés nos resume ahora, como ha ______ hasta el momento la casa del rey el caso Nóos.
-Bueno podríamos decir que la gestión de la casa del rey hasta el momento, se parece a la del museo de cera, solo ha ______ a Urdangarín de la casa real, muchos medios se ocupan hoy de analizar lo que consideran la mala gestión de la Zarzuela frente al caso Nóos.
Vamos a repasar cuándo son esos principales momentos, cuando en el año 2011 se conoció que el duque de Palma ______, por los presuntos delitos de malversación de caudales públicos, prevaricación, fraude y falsedad documental, la casa del rey intento aislar el problema, es decir, apartar a Urdangarín de la agenda oficial y calificar su comportamiento de no ejemplar.
-El yerno perfecto ya no era bienvenido en la Zarzuela, querían apartarlo o en otras palabras, querían esconder el problema debajo de la alfombra. Y eso no funciona con Iñaqui Urdangarín, como podéis ver por mucho que le escondas bajo la alfombra siempre sabes donde está el duque ______. Bien, a que ahora entendéis todos por qué el rey tropezaba tanto.
-La ______ con el tiempo se comprobó que no fue eficaz. En el diario el País hoy podíamos leer según la casa del rey la infanta tendría que haberse ______ en ese momento de Iñaki Urdangarín o renunciar a sus derechos dinásticos, sin embargo, el rey nunca se lo pidió y ella, nunca quiso hacerlo. ¿Por qué no puede separarse la infanta? Teme no encontrar otro Iñaqui Urdangarin en eDarling... nooo, eso es solo para solteros exigentes y él ya no parece que lo sea.
Pero para la gente como los Borbones que son menos selectivos que Pipi Estrada en un sambódromo, Diós hizo Badú. De ______ nosotros ya nos hemos ______ la molestia de abrirle un perfil para cuando se atreva a dar el paso. Vamos a verlo. Este es su nick, Cristina Victoria Federica Antonia de la Santísima Trinidad de Borbón y Grecia 4. Y os preguntaréis como es posible que hayan 4 personas con ese mismo nombre. Porque estamos hablando de la infanta, le hemos hecho un perfil por cada número del DNI que tiene.
¿Y qué es lo que busca Cristina Victoria Federica Antonia de la Santísima Trinidad de Borbón y Grecia 4? Pues a su media naranja, un hombre para firmar documentos sin mirar.
Vive en Ginebra (Suiza).
Su relación de pareja es: estoy a cinco minutos de un cese temporal de la convivencia.
Viviendas: muchas.
Hijos: más que viviendas.
Amigos de Badú, por qué no la habéis pedido ya una cita. Daos prisa, cuanto antes mejor, el juez Castro ha ______ que esperar dos años a pico y pala para conseguir quedar con ella.
-Se puede llegar a entender que la infanta no quiera separarse pero para algunos observadores es más difícil de comprender que no haya ______ el gesto simbólico de renunciar a sus derechos dinásticos, cuando en la práctica no hubiera ______ ninguna consecuencia. El motivo, que es la séptima en la línea de sucesión y sus hijos subirían un lugar en el escalafón.
-Así es. Prácticamente no tiene opciones de llegar a ser reina en España, si quiere ser monarca solo le queda una posibilidad; hacer de rey Baltasar en la cabalgata. De momento reúne los dos grandes requisitos saber saludar y ....
6. Haz el participio de estos verbos.
retomar volver aislar escribir temer
imponer prever demandar ir retirar
satisfacer apartar morir vivir poner
cubrir volar hacer rehacer trotar
EXPRESIÓN COLOQUIAL DEL TEXTO TENER NARICES
Tener narices es una expresión que utilizamos cuando cuando alguien tiene valor para enfrentarse alguna situación difícil o peligrosa. En el texto vemos como nos dicen que el hombre que lleva la carretilla tuvo narices o tuvo valor de coger al yerno del rey y ponerlo en otro lugar, apartado de la familiar real.
Si mi hermano menor rompe algo en casa y digo que he sido yo, demuestro tener narices para enfrentarme a un posible castigo de mis padres. Este es el sentido de la expresión tener narices.
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| http://es.wikipedia.org/wiki/Nasalis_larvatus |
7. Pon ahora algunos ejemplos donde puedas utilizar la frase, inventa un contexto apropiado.
8. ¿Conoces expresiones similares con el verbo tener que quieren decir lo mismo?
9. Contesta la respuesta correcta, o al menos inténtalo ;-)
¿Cuántas horas ha pasado hasta ese momento declarando la infanta con el juez?
a) Cuatro horas.
b) Más de cuatro horas.
c) Menos de cuatro horas.
¿Qué es lo que alega la infanta Cristina sobre su implicación en el caso Nóos?
a) Confiaba en su marido.
b) Ella no tiene nada que ver.
c) Su marido la engañaba.
¿Cómo llega al juzgado?
a) Lo hace caminando porque tiene una casa muy cerca del juzgado.
b) Llega en coche pero la dejan unas calles antes de llegar al juzgado.
c) Lo hace en un coche escoltada hasta la puerta del juzgado con policías y guardias civiles.
¿Por qué solo se graba el sonido y no la imagen de su declaración?
a) Porque tiene ventajas al ser miembro de la casa real, la justicia no es igual para todos.
b) Porque en ese tipo de declaraciones solo está permitido grabar el sonido.
c) Porque temen que se filtre a la prensa.
¿Qué implicación tiene el rey según el periodista que sale en el vídeo?
a) El rey provee los contactos a Iñaki Urdangarin y además dispone el lugar para hacerlo.
b) El rey no tiene nada que ver, avisó a su yerno de que lo que estaba haciendo era ilegal.
c) El rey también se lucra haciendo negocios con empresarios y políticos y comparte los beneficios.
¿Qué dispositivos están prohibidos en la sala?
a) Móviles.
b) Tabletas.
c) Ordenadores.
¿Quién atiende a los medios de comunicación después de la vista con el juez de la infanta?
a) El rey.
b) La infanta Cristina.
c) Iñaki Urdangarin.
d) El abogado de la infanta.
¿Qué ocurriría si Urdangarín es declarado culpable?
a) La infanta tiene que pagar 600 mil euros como indemnización del dinero que fue a para a su cuenta corriente.
b) No le va a pasar nada, todo es una pantomima y es demasiado poderosa para que la castiguen de alguna manera.
c) Irá a la cárcel unos meses y además tendrá que pagar 600 mil euros por aceptar dinero en su cuenta de los negocios fraudulentos de su marido.
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| http://es.wikipedia.org/wiki/Juez |
10. Prepara algunas preguntas para hacer a la infanta después de conocer todos estos datos y hazle las preguntas a un compañero. Después serás preguntado por tu compañero sobre el caso Nóos.
