Encarcelados

Vamos a ver vídeo sobre la situación que viven algunas personas en la cárcel y vamos a hacer unas actividades.


Contesta estas preguntas:

¿Qué te parece que haya niños en la cárcel?

¿Crees que es justo que las personas encarceladas vivan en esas condiciones?

¿Quién podría cambiar la situación?

¿Crees que tú podrías ayudar a cambiar la situación de alguna manera?

¿Crees que en las cárceles hay personas ricas y pobres por igual?

¿Crees que las personas pobres cometen más delitos que las ricas?

¿Qué opinas sobre el hecho de que una cámara de televisión grabe el interior de una cárcel y pueda preguntar a las personas que conviven allí?

¿Qué opinas sobre el hecho de que una cámara de un país extranjero grabe y emita juicios de valor sobre el sistema penitenciario de otro país?

¿Quiénes creen que son más conscientes de estar encerrados, los niños o los adultos?




Si pudieras hacer 7 preguntas a cualquiera de las personas que aparecen en el vídeo ¿Qué preguntas serían?

Haz estas preguntas a tu compañero como si él fuera alguna de estas personas y luego él te preguntará a ti.

Escribe una redacción acerca del vídeo, contando lo que has visto y dando tu opinión.


La mejor escuela del mundo es la pública

¿Escuela pública o privada? En España están habiendo cada vez más recortes en Educación, y la educación pública está siendo cada vez más castigada. Muchas familias están teniendo dificultades incluso para comprar el material escolar, debido a la crisis económica. 
Siempre que se hacen listas de las mejores educaciones en el mundo, hay un país que está en las primeras posiciones en casi todas las materias evaluadas. Así que vamos a conocer como trabajan en ese país en la escuela en Finlandia. Después haremos algunas actividades.
NOTA IMPORTANTE: Los serrano, Aquí no hay quien viva y cuéntame como paso, son series españolas. En breve comprenderéis porque esta información es importante.




Forma una nueva frase utilizando las dos frases sinónimas:




Que tiempos verbales aparecen:



Contesta a las siguiente preguntas:

¿Cómo fue tu escuela?

¿Crees que la escuela pública es la mejor escuela?

¿Crees que la escuela pública es la escuela más justa?

¿Qué diferencias hay entre la escuela a la que tu fuiste y la escuela de hoy?

¿Cuántos alumnos habían o hay en tu clase del colegio?

¿En qué crees que podría mejorar la escuela?

¿Cuál crees que sería el número adecuado de alumnos?

¿Recuerdas a algún profesor en particular que te gustará?

¿Cómo mejorarías tú la escuela?

Cuenta un recuerdo que tengas de tu paso por la escuela.


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Esta son las series que tanto gusta a los finlandeses








Muertos de risa

La expresión "morirse de la risa", es muy habitual en nuestro lenguaje. Cuando alguien nos cuenta un chiste, vemos algo que nos hace muchísima gracias, decimos que nos estamos "muriendo de la risa", es decir, nos reímos sin parar. Incluso, a veces, esta expresión se puede hacer realidad, ya que en la historia, hay gente que falleció a causa de la risa (el primero de ellos fue Calcante, en el siglo XII a.c).
Así que, vamos a morirnos de risa...¡pero en el buen sentido!. Os dejamos con la película española "Muertos de risa", de Alex de la Iglesia, en la cual, aparte de reírnos sin parar, podemos hacer un viaje por la televisión española de los años 70 y 80...y por supuesto aprender castellano. Os la recomiendo, me parece una película muuuuy buena, ¡atención al final!. 

                                           
En las siguientes frases sobre morirse de risa,,,¿en qué tiempo verbal se encuentran? ¿presente, pasado o futuro?

-Me contó un chiste que me morí de la risa.
-Como sigas así, no podré más y me moriré de la risa.
-Con la película me estoy muriendo de la risa.
-Nosotros nos moríamos de risa cuando nos contaban un chiste de pequeños
-¡Se morirá de la risa como no pares!
-No puedo más...¡me voy a morir de la risa!

http://www.morguefile.com/creative/sideshowmom

Expresiones sinónimas de morirse de risa: partirse de risa; mearse de risa, cagarse de la risa; reír a carcajadas, troncharse de risa, descoronarse

¿En cuáles de estas situaciones os moriríais de risa?

-Alguien os cuenta un chiste muy bueno y os hace mucha gracia.
-Veis en la televisión una noticia muy triste.
-El otro día hicisteis un examen para el cual habéis estudiado mucho, pero os han dado la nota y habéis suspendido.
-Habéis ido al cine a ver una comedia española y os habéis reído mucho.
-Alguien os cuenta un chiste muy malo y no os hace ni pizca de gracia.


¿Qué situaciones nos podéis contar en las que os hayáis muerto de risa? ¡Animarse!




martes, 12 de noviembre de 2013
Posted by Reyes

Fotografías que nos hablan del mundo

http://www.flickr.com/photos/vinothchandar/8530944828/

Hoy en día, todos llevamos una cámara de fotos encima, y lo cierto es que la fotografía es un arte al alcance de todos. La fotografía es un arte que de alguna manera nos resulta familiar, quizás no todos podemos escribir un libro, hacer una película, o pintar un cuadro, pero sí, hacer una fotografía. Así que para todos aquellos que además del castellano disfruten de este arte, les dejamos esta pequeña entrevista a uno de los ganadores del Word Press Photo 2013 en España. El vídeo es íntegro en español, y en el transcurso del mismo podréis ver diferentes trabajos de diferentes fotógrafos premiados o que han participado en este concurso. Que lo disfrutéis mucho, que bien merecido lo tiene.



lunes, 11 de noviembre de 2013
Posted by Reyes

Mi niña Lola

¿Qué sería del mundo sin la música? Vosotros no se, pero yo desde luego, soy un loco de la música. Ya desde que era pequeño estaba fascinado por este arte. Recuerdo que un tío mío a la edad de 8 años, me enseñó a grabar cassettes en la radio. Mi tío grababa cintas de música de los canales de radio, hacía cintas con canciones de amor, cintas con música de baile, más modernas, más antiguas, canciones españolas, extranjeras. Y a mi me fascinó la idea de poder grabar y tener todas mis canciones favoritas en un mismo lugar y no tener que esperar a que sonara de manera aleatoria cuando al pincha disco le diera la gana ponerla. Cuando tenía 10 años oía a grupos españoles como Hombres G, que eran mis favoritos, Radio Futura, Loquillo, Alaska y también bandas extranjeras de finales de los 80 y principio de los 90 como Bananarama, Depeche Mode, David Bowie, Queen y un largo atcétera. ¡Madre mía, qué tiempos aquellos! Ya a mediados de los 90 tuve una época donde escuchaba mucha música disco, afortunadamente esa época no duró mucho. Y entonces empecé un idilio que aun mantengo a día de hoy con la música alternativa y la música rock de los 60 y 70. De música alternativa recuerdo a Nirvana por supuesto, fue una de las bandas de la adolescencia, también Smashing Pumpkins, Radiohead, Metallica, Stone Temple Pilots y como banda española Extremoduro. La de veces que canté sus canciones, incluso los vi dos veces en directo. Otra banda española que me encantaba eran Sociedad Alcohólica, a estos los vi una vez en un festival que se llama el Viñarock, todavía lo hacen. Aquella vez que yo y mis amigos fuimos a verlos, cayó el diluvio universal justo antes de que ellos tocaran, pero eso no nos importó. Eramos jóvenes y estábamos llenos de entusiasmo y ganas de pasarlo bien. 
Pero con las bandas que más disfrutaba era sin duda las de los 60 y 70. Me ponía los cascos, cerraba los ojos y me dejaba llevar por esas maravillosas canciones, tan originales, con sonidos tan nuevos para mis oídos, a pesar de pertenecer al pasado. Me impresionó enormemente Pink Floyd, que manera de hacer música, eran increíbles pero también me gustaban Deep Purple, Led Zeppelin, Jimmy Hendrix, Leonard Cohen, etc . Siempre iba de un lado para otro con cintas de música en los bolsillos del pantalón o de la chaqueta, para compartir lo último que había escuchado. Eran otros tiempos e internet no existía, así que la única manera de conocer y compartir música era llevándola en los bolsillos.

http://ruangfiksi.deviantart.com/art/music-is-my-life-287920189


Contesta a las siguientes preguntas:

¿A qué edad empecé a grabas cintas de música?

¿Cuál era mi grupo preferido cuando tenía 10 años?

¿Qué música alternativa escuchaba?

¿A qué grupo vi dos veces en concierto?

¿En qué festival estuvo lloviendo a cantaros justo antes de la actuación de Sociedad Alcohólica?

¿Qué hacía la gente en los 90 para compartir y conocer nuevos grupos?

¿Te gusta la música a ti?

¿Has grabado cintas también?

¿Cuál es tu banda preferida?

¿Recuerdas que edad tenías cuando empezaste a escuchar música?

¿Cuál fue el primer concierto al que fuiste? ¿y el último?

¿A que banda de música o cantante te gustaría ver?

¿Cuál es tu género musical preferido?

¿Qué cosas han cambiado desde que eras joven al día de hoy?

¿Cómo ha cambiado tu vida gracias a la tecnología?

¿Qué cosas crees que han mejorado nuestra vida y qué otras la han empeorado?


Escribe una frase con las siguientes palabras: amapola, ocultar, pena, amargura, consolar, engañar.

http://es.wikipedia.org/wiki/Papaver_rhoeas


Ahora vais a escuchar la canción Mi niña Lola interpretada por Concha Buika. Mi niña Lola es una zambra flamenca que se escribió a mediados del siglo XX. Sus autores fueron Andrés Molina Molés, José Torres Garzón y Luís Rivas Gómez. Es una canción preciosa y en esta ocasión está versioneada por esta maravillosa artista que es Concha Buika.


Dime porque tienes carita de pena
Que tiene mi niña siendo santa y buena
Cuéntale a tu padre lo que a ti te pasa
Dime lo que tienes reina de mi casa

Tu madre la pobre no se donde esta
Dime lo que tienes, dime lo que tienes
Dime lo que tienes, dime la verdad

Mi niña lola, mi niña lola
Ya no tiene la carita del color de la amapola
Mi niña lola, mi niña lola
Ya no tiene la carita del color de la amapola

Tu no me ocultes tu pena
Pena de tu corazón
Cuéntame tu amargura
Pa consolártela yo

Mi niña lola, mi niña lola
Se le ha puesto la carita del color de la amapola
Mi niña lola, mi niña lola
Se le ha puesto la carita del color de la amapola

Siempre que te miro mi niña bonita
Le rezo a la virgen que está en la ermita
Cuéntale a tu padre lo que te ha pasao
Dime si algún hombre a ti te ha engañao
Niña de mi alma no me llores mas
Dime lo que tienes, dime lo que tienes
Dime lo que tienes, dime la verdad

Mi niña lola, mi niña lola
Mientras que viva tu padre no estas en el mundo sola
Mi niña lola, mi niña lola
Mientras que viva tu padre no estas en el mundo sola
Mi niña lola, mi niña lola
Mientras que viva tu padre no estas en el mundo sola
Mi niña lola, mi niña lola
Mientras que viva tu padre no estas en el mundo sola

http://www.flickr.com/photos/lorenaflagphotography/7160130608/

¿De que habla esta canción?


Qué quiere decir la frase: se le ha puesto la carita del color de la amapola


En esta actividad tienes que describir una de las palabras que tienes debajo y la otra persona tiene que adivinarla, pero con mucho cuidado por que solo tienes una sola opción para adivinar. Una vez que tu compañero la hay adivinado cambias de rol y tú pasarás a adivinar mientras tu compañero la describe.
niña-sola-mundo-padre-madre-verdad-estar-vivir-decir-llorar-alma-tener-hombre-engañar-hija-mirar-color-amapola-cara-bonita-consolar-amargura-pena-corazón-ocultar-reina-buena-pobre.


El Españolisto (madre mía como está la vida)

Vamos a hablar de las clases medias, primero vamos a ver un vídeo sobre las clases medias en España y por la situación que estas atraviesan en este momento. Después tenemos unos cuantos ejercicios que hacer.







Contesta a estas preguntas:

¿Cuál es tu clase social?

¿En tu país qué clase social predomina?

¿Crees que la clase social de tu país también se está empobreciendo?

¿Qué clase social sale más reforzada de esta situación?

¿A qué clase social ayudan los gobiernos?

¿Son muy elevados los impuestos en tu país?

¿Te parece justo que hayan personas que vivan en la riqueza y otras en la pobreza?

¿Cuántos coches tienes?

¿Cuál es la matrícula de tu coche?

http://www.morguefile.com/creative/Alvimann

Relaciona las frases con una definición adecuada:



Contesta a estas preguntas acerca del vídeo que has visto:

¿Qué porcentaje de clases medias habían en España antes de la crisis?

¿Cómo se puede conocer a la clase media?

¿Qué clase social está en peligro de extinción?

¿Qué gana sueldo puede ganar una persona que pertenece a la clase media?

¿Cuales son los mayores enemigos de la clase media?

¿Cuáles son las propiedades por antonomasia de la clase media?

http://www.morguefile.com/creative/Alvimann

Completa las frases:




Juego de roles:
a) Ponte en el papel de una persona rica a la que benefician las ricas para poder seguir comprando bienes materiales. Argumento porque estás de acuerdo con las diferencias de clases sociales y porque te parecen justas.
b) En este caso estás en desacuerdo con las diferencias sociales del sistema. Tienes que argumentar porque te parece injusta la desigualdad existente entre ricos y pobres.

Crucigrama:



Completa con las preposiciones que correspondan en este texto: (aquí tienes algunos vídeos para repasar).




Nuestro españolisto se enfrenta esta semana a otro ___ los efectos devastadores ___ esta crisis que se escribe ___ cri de criminal.

Actualmente es ese grupo social formado ___ los que no son necesitados pero tampoco privilegiados.
Es un estilo ___ vida que suena cateto.

Por acotar ___ España son ___ clase media quienes ganan grosso modo ___ 18000 y 40000 euros.

Sin embargo basta ___ salir ___ la calle para darse cuenta ___ que cada vez son menos.

Antes ___ la crisis el 50% ___ los españoles era ___ clase media.

La clase media española es un dinosaurio ___ peligro ___ extinción y los asteroides que amenazan ___ aniquilarla ___ completo son dos. 

De hecho llevamos ___ las matrículas que empiezan ___ h de huevo.


Finalmente os dejamos con una reflexión de una sabia mujer española:



Cuba Feliz

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f1/Flor_de_Cuba.jpg



Uno de los países por los que siempre he sentido fascinación y cuya historia me encanta es Cuba. Aquella pequeña isla tropical que ha querido vivir a su manera, a pesar de todas las trabas y dificultades que les han puesto. Su pueblo ha sabido aun con todas las dificultades que han tenido, ver el lado bueno de las cosas y disfrutar de la vida. Así que para todos aquellos que compartan mi opinión o les guste la buena música este es su documental. Cuba es un ejemplo de resistencia y de pueblo orgulloso, ¡viva Cuba libre!





domingo, 3 de noviembre de 2013
Posted by Reyes

Aire

Buenas, amigos, ¡ya es fin de semana! Y para ello, os vamos a poner una buenísima canción de un grupo que fue muy pero muy conocido en España, incluso hoy en día, ya separados, sus canciones son sabidas por todo el mundo. Se trata del grupo Mecano y su canción "Aire". Como ya sabréis, os vamos a dejar con el vídeo (en este caso un directo, esperamos que no sea un impedimento a la hora de escuchar bien la letra) y luego tenéis la letra con unos huecos que tenéis que rellenar. 




                                           Una noche de resaca al tratar de despertar

                                     ___ que por el ombligo me empezaba a desinflar
                                    que mi cuerpo se arrugaba como un papel vegetal
                                       e iba pasando, que curioso, al estado gaseoso.
                                          y tras la metamorfosis me ___ mucho mejor
                                        era un aire gris oscuro y con bastante polución
                                    se ______ en cualquier caso que era aire de ciudad
                                que si bien no es el mas sano. lo prefiere el ser humano.

Aire, ___ por un momento que ___ aire
aire. oxigeno. nitrógeno y argón
sin forma definida ni color
___ aire volador.

Como yo soy muy consciente hasta en esta situación
_____ ser consecuente con mi nueva dimensión
y ____ a ser respirado por la que duerme a mi lado
sin entrar en pormenores yo se hacer cosas mejores.
como no me satisfizo la experiencia sexual
se me inflaron los vapores. me ____ en huracán
di unas tres o cuatro vueltas y a la quinta me ____ 
este cuarto es muy pequeño para las cosas que sueño.

Aire. soñé por un momento que ___ aire
aire. oxigeno, nitrógeno y argón
sin forma definida ni color
fui aire volador.

Y lo siento por mi novia y el cristal que me _____
me ______ por la ventana y en picado me lance
pero tuve mala suerte y cuando ___ a remontar
me ____ otra vez humano. no faltéis al funeral.

Aire, soñé por un momento que ___ aire
aire. oxigeno, nitrógeno y argón
sin forma definida ni color
fui aire volador.


A continuación, os dejamos con un pequeño texto resumiendo, muy brevemente, un poquito de la historia de mecano. Leerlo atentamente, ya que luego tenéis que responder a unas preguntas sobre el texto. 

"Mecano fué un grupo español de música pop que estuvo entre 1981 y 1992, más una fugaz reaparición en 1998, que duró solo ocho meses (a partir de un disco recopilatorio más siete temas nuevos).

El grupo estaba formado por la cantante Ana Torroja y los hermanos Nacho Cano y José María Cano. 

Estos integrantes revolucionaron la música pop, desde una  primera etapa "tecno" hasta el eclecticismo de su segunda etapa artística (1986 - 1992), donde el grupo mostró una gran versatilidad con diferentes estilos.

Su éxito se extendió más allá de España, llegando hasta países totalmente ajenos a la cultura musical española como Japón, Suecia, Alemania y Países Bajos. 

Se estima que Mecano ha vendido 25 millones de discos en todo el mundo"

Preguntas:

1- ¿Cuántos años estuvo Mecano en activo?

2- ¿Como se llamaban sus integrantes?

3- ¿Qué años aborda su primera etapa?

4- ¿Cuántos millones de discos ha vendido en todo el mundo?

5- Encuentra un sinónimo de las siguientes palabras: fugaz, versatilidad, estima, extendió, ajenos

Solución
sábado, 2 de noviembre de 2013
Posted by Reyes

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