Spanish from Spain

Más vale pájaro en mano que ciento volando, no tener pelos en la lengua, dar yuyu, a caballo regalado no le mires el diente, al mal tiempo buena cara, por si las moscas. ¿Qué tienen en común todas estas expresiones?, ¿Para que se utilizan?. Pues bien como algunos de vosotros ya sabréis son expresiones populares, dichos y refranes españoles, que utilizamos como oraciones para sentenciar algo. Los refranes o dichos se usan para situaciones comunes y habituales que suelen tener siempre el mismo final. No obstante hay refranes para todo, incluso algunos que se contradicen totalmente, de esta manera siempre hay algún dicho para cualquier situación. El origen de los refranes y dichos suele ser popular, son anónimos, no conocemos a los autores y algunos de ellos son tan antiguos que se desconoce su origen o es dudoso. Son de uso común en todas partes y zonas de España, pero son especialmente usados en los pueblos.

Todos estos dichos los hemos explicado en nuestro canal en Youtube. Y ahora es el momento de ponerlos en practica. Os voy a describir una serie de situaciones y vosotros tenéis que aplicar el dicho o refrán a esa situación concreta. Debajo de las situaciones tendréis también enlaces para ver estos vídeos, de esa manera podéis refrescar vuestra memoria. De paso os dejamos con un vídeo de los 50 pueblos más bellos de España (según el autor del vídeo). Cada pueblo de España tiene su encanto !Vamos a ello pues!

Y estas son las situaciones donde podemos usarlas:

• Estas sentado en una iglesia y de repente notas  un cosquilleo por el cuello. Te llevas la mano a esa parte del cuerpo y te encuentras con una araña andando sobre ti.
• Estas asomado en un balcón y de repente oyes que un hombre le dice a otro: - ¡Pero mira que eres guarro!
• Has terminado el año escolar y te van a dar las notas. Cuando las ves resulta que has suspendido 7 asignaturas.
• Es tu cumpleaños y tus padres te han regalado un jersey de lana muy feo.
• Tu novia te ha regalado unos pantalones que te gustan pero tu prefieres otros. Para conseguir los otros pantalones tienes que cambiarlos pero no sabes si quedan de los otros.
• Has quedado con los amigos para jugar un partido de futbol, cosa muy común en España. Vais a un colegio a jugar, y antes de empezar dejáis todas vuestras cosas en un montón. De repente reparas en que tu cartera ha quedado arriba del todo, y aunque no hay nadie más en el colegio y todos son amigos tu decides poner una camisa encima para que no se vea tanto.

http://es.wikipedia.org/wiki/Valldemosa

¡Buenas amigos! Hoy nos toca escuchar un cuento, pero lo vamos a hacer de una manera diferente; vamos a escuchar un cuento que sale en, para mí, una de las mejores películas del cine español: Tesis. En esta película de Alejandro Amenábar (lo recordareis de la foto de la actividad "Describir personas"), podemos ver esta escena en la que un personaje le cuenta el cuento "La princesa y el enano" (una adaptación de un cuento de Oscar Wilde) a otro personaje cuando se encuentran en....bueno, creo que es mejor no contar nada de la película, mejor es que la veáis.

http://www.fotosimagenes.org/tesis-pelicula

En esta actividad de comprensión oral, teneis que estar muy atentos a la escena para:

1º- responder a la preguntas que os hacemos acerca del vídeo

2º- completar las frases con las palabras correctas

Aquí os dejamos con el vídeo: 

                                           

Hola amigos de Spanish from Spain. Hasta ahora nos conocemos a través de la web pero como haríamos si nos conociéramos y pudiéramos quedar personalmente. De eso vamos a hablar en la entrada de hoy. En primer lugar vamos a escenificar dos amigos quedando por teléfono y luego veremos como quedan dos amigos para otro día hablando en un bar.

LLAMADA TELEFÓNICA

-¡Hola Pedro! Soy Mónica, ¿Que haces?

- Hola Mónica, pasando el rato, estaba viendo la tele. ¿Qué te cuentas?

- Pues nada aquí aburrida en casa, estaba estudiando. Pero no se que pasa hoy que no puedo concentrarme, me apetece dar una vuelta y tomar algo, cualquier cosa. ¿Te apetece?

- Pues mira si. Yo también estoy aborrecido hoy. ¿Donde quieres ir?

- Pues no se, que tal si quedamos en una la Jijonenca y nos tomamos un helado.

- Por mi bien. ¿Nos vemos en media hora?

- Media hora está bien. Ok pues nada, ahora te veo. Hasta ahora.

- Vale, hasta luego.

Como habéis podido ver en esta conversación Mónica le dice a Pedro de quedar y utiliza la expresión apetecer. Esta es una manera de quedar muy habitual. Podemos decir:

¿Te apetece dar una vuelta? 

¿Os apetece ir al cine?

Es una forma muy sencilla y útil para poder quedar con alguien.

QUEDANDO PARA OTRO DÍA EN UN BAR

- Bueno Vanesa, me tengo que ir que es tarde ya. Y mis padres me esperan para comer.

- ¿Qué hora es?

- Las 14:00 de la tarde.

- Uf que tarde es, yo también me tengo que ir, pero lo he pasado muy bien. Mañana echan una película en el cine que está bastante bien, ¿Te hace un cine mañana?

- Por mi bien. ¿Cómo se llama la película?

- "¿Hola estás sola?" Sale Candela Peña. Me encanta esta actriz.

- Si. Es muy buena, me encanta.

- Pues vamos mañana al pase de las 20:00 si quieres.

- Vale, paso por tu casa y te recojo a eso de las 19:00 y nos tomamos una caña antes.

- Perfecto. Así quedamos Carolina. 

- Vale, venga vámonos.

En esta ocasión Carolina le dice a Vanesa de quedar utilizando la expresión "¿Te hace un cine?. Os ponemos un par de ejemplo con esta expresión.

- El mes que viene hay una festival de Jazz en San Javier, ¿Te hace un concierto?

- ¿Os hace ir a la playa el finde?

Pero no es la única expresión para quedar que hay. En un momento de la conversación Carolina dice: "¿Pues vamos mañana al pase de las 20:00 si quieres?". Pues bien, con esta expresión también podríamos quedar. Mirar esto ejemplos.

- ¿Quieres ir mañana a ver el fútbol en un terraza?

- ¿Mañana son las Hogueras de San Juan en Alicante queréis que vayamos?

Pero no es la única forma de decirlo en esta conversación. Vanesa en un momento dado utiliza el verbo quedar. Como podréis imaginar también podemos usar este verbo para quedar, como su significado indica.

- ¿Quedamos mañana por la noche a eso de las 23:00?

- ¿A que hora quedamos esta tarde?

Como habéis podido ver en España tenemos mil maneras de quedar. Somos un país muy sociable y comunicativo y nos gusta mucho hacer vida social. Lo cierto es que nuestro clima también acompaña mucho. A continuación os dejo una conversación que vosotros tenéis que rellenar, y esta conversación obviamente es para quedar con algún o alguna amiga o amigo.

No me acuerdo de lo que iba a escribir en este blog. ¡Ah! si, voy a explicar el verbo "Acordar". Hoy inauguramos sección de vocabulario donde iremos poniendo entradas explicando las diferentes acepciones que tengan estás palabras. Y hoy empezamos por "Acordar", ya ni me acordaba.

a) El significado que le he dado cuando la he utilizado anteriormente, es lo contrario de olvidar, y sinónimo de recordar.

Ej: No me acuerdo donde puse mis gafas.

b) También lo utilizamos cuando nos ponemos de acuerdo con alguien, decimos que hemos acordado, que hemos llegado a un acuerdo, que hemos decidido algo y nos parece bien a todas las partes.

Ej: Al final no ha habido acuerdo, no sabemos si iremos de vacaciones a Costa Rica o a México.

c) Por último también decimos que nos acordamos de alguien en un sentido negativo, como expresión de rencor, cuando alguien nos hizo algo malo que nos disgustó mucho.

Ej: Cada vez que le veo me acuerdo de toda su familia. Me suspendió seis veces el examen de conducir.

Estos son básicamente los usos más comunes del verbo acordar, aunque no son los únicos. Ya sabéis que los diccionarios son muchas veces, grandes cementerios de palabras y acepciones. Lo que la gente deshecha en cinco minutos, los académicos lo hacen en cinco siglos.

ACTIVIDADES

1) A continuación os dejamos un chiste en una viñeta del blog "Un respeto a las canas" que es un blog fantástico con dibujos en clave de humor que tenéis en nuestra lista de enlaces interesantes. En esta actividad tenéis que explicarnos el sentido del chiste. Cuando uno aprende un idioma, una buena forma de saber si tiene un buen nivel es comprendiendo los chistes y juegos de palabras. Si eres capaz de pillar el sentido de esta viñeta cómica quiere decir que vais por muy buen camino y si no, quiere decir que debéis seguir practicando aun más pero también vais por buen camino.

¿Dónde está la gracia?

2) Aquí tenéis una canción de un grupo español muy famoso que se llama "Extremoduro". En varios momentos de la canción ellos emplean la palabra "acordar". ¿Cuál de los sentido con los que hemos definido "acordar" utiliza?

3) Una buena manera de expresar una idea y sin utilizar las mismas palabras es utilizar un antónimo, algo que quiera decir exactamente lo contrario y añadimos la partícula de negación "no". Esto a veces con según que verbos es posible, y con el verbo acordar lo es, y lo es por que tiene un antónimo exacto, una palabra que quiere decir exactamente lo contrario de la otra. Como dirías: "Acuérdate de mi" con otras palabras.

Solución

Hoy vamos a hacer un ejercicio y a comentar nuestras fiestas patronales en Elche . Os dejamos una fotografía interactiva que esperemos disfrutéis de uno de los días de nuestra festividad, además la foto tienen unas flechas que podéis pulsar para ver diferentes lugares emblemáticos de la ciudad. Y luego tenéis un texto, pero como podéis ver están todas las palabras juntas, vosotros tenéis que separarlas correctamente. No os preocupéis por que actualmente estamos creando vídeos con soluciones de todos los ejercicios del blog y colgándolos en Youtube para que podáis corregir los ejercicios.

LaNitdel'AlbàencatalálanochedelaalboradaencastellanoesunadelasfiestastípicasdeElcheconmotivoenhonoralavirgendelaAsunciónpatronadeElcheSecelebraeldía13deagostoAlas10delanochelosilicitanosdisparanfuegosartificilaesdesdesusterrazascreandounaestampadelaciudadespectacularNormalmenteselleganautilizarmásde10milkilosdepólvoranetosEsunatradiciónqueseremontaalaEdadMediaaunquehoydíaescuandoresultamásllamativoEnsuorigenestafiestasehacíaparaagradeceralavirgenelnacimientodeloshijosehijasquehabíansidoconcebidosduranteeseañoElclimaxdeestanochesealcanzacuandoalas23:55delanocheelayuntamientoapagaelsuministroeléctricoyalas24:00horaslanzalapalmeraimperialqueeselcohetequepodéisverenlafotografíainteractivadearribaEstapalmeraselanzadesdelabasílicadeSantaMaríaenconcretodesdesuterrazaElañopasado2012ocurrióundesagradableaccidentequeacabóconlavidadeunoperarioqueestabaencargdodeencenderdichapalmerayantesdeenchufarlacayounachispaencimaehizoqueexplotasemientrasestetrabajadorestabaallíacabandolamentablementeconsuvida

2. Compresión:

¿Cuándo se celebra la Nit de l'Albà?
¿Cómo se dice Nit de L'Albàen castellano?
¿A qué hora tiran la palmera imperial?
¿A qué tiempos se remonta esta fiesta?
¿Por qué se empezó a celebrar?
¿Qué ocurrió el verano del 2012 durante el lanzamiento de la palmera imperial?

3. Encuentra sinónimos en el texto de estas palabras o expresiones:

- Tira
- Habitantes de Elche
- imagen
- tristemente
- el momento álgido

4. Encuentra los antónimos de estás palabras o expresiones:

- muerte
- alegremente
- día
- atípicas
- nueva moda


Solución

http://es.wikipedia.org/wiki/Pirotecnia

¡Buenas amigos Hoy volvemos a tener otra actividad relacionada con la música, no he podido evitar  poneros esta canción. Se trata de "Busca un amor" de Juan Pardo, artista nacido en Mallorca, pero gallego de adopción, que se hizo famoso durante los años 60 y hoy en día, todavía sigue en activo. Es una canción que, a mí al menos, me llena de energía.  Por eso, espero que os guste...y por supuesto, podáis aprender castellano. La actividad ya la sabréis de memoria: tenéis la letra de la canción con unos huecos en blanco que tenéis que rellenar escuchando la letra.

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ab95c_pintando-un-corazon-de-amor-14-de-febrero-dia-de-san-valentin-.jpg

También, aparte de conocer esa genial canción, conoceréis aún mejor el siguiente tiempo verbal: el presente. Para ello, abajo os dejamos en enlace del vídeo sobre el presente simple que esta colgado en Youtube que, aunque solo hablemos de los verbos regulares, os puede servir de ayuda. Dicho esto, disfrutad de este temazo, ¡que grande!.

El mundo _____  y todos dentro de él.
La gente _____ y la ilusión también.
Y los colores que _____ un nuevo día
Son diferentes según vivas tu vida. 

_____ un amor para tu vida.
_____ tu vida para el amor.
Busca un amor para tu vida.
Vive tu vida para el amor. 

Hace frío en mi alma
Y ya no _____ pensar. 

 _____ bien que no _____ nada.
Sin tí soy nada. 

Palabras tristes de una despedida.
Y tus ojos claros ya no me querían.
Yo me fuí paseando sólo
Sin nadie a quién hablar.
Los árboles del bosque
Quisieron contestar. 

Después vino la noche,
Aquella noche fría.
Y yo escribí unos versos
_____ en mi vida. 

Busca un amor para tu vida.
Vive tu vida para el amor.
Busca un amor para tu vida.
Vive tu vida para el amor.
Busca un amor para tu vida.
Vive tu vida para el amor.
Busca un amor para tu vida.
Vive tu vida para el amor.

Vamos a practicar nuestra ortografía, en concreto las consonantes "b" y "v". Ya sabéis que a pesar de que se pronuncian igual, no hay ninguna diferencia fonética entre ambas en la pronunciación, aunque si la había con el paso del tiempo acabó por extinguirse tal distinción, al menos en la práctica, es decir, la lengua hablada. Pues aprovechando el vídeo que tenemos de Spanisfspain en youtube vamos a hacer este ejercicio. ¡Al lío!

         _izcocho                                                     _ondad                                                _rusco

         _uñuelo                                                      _erdad                                                 ol_idar

         a_ortar                                                       hier_a                                                   _alencia

        _arcelona                                                    ha_ilidad                                               al_óndiga

        _ar_a                                                          _il_ao                                                   tóm_ola

        _ista                                                           ol_idar                                                  _er_erecho

       _uscar                                                         alum_rar                                               _erde

Lección "b" y "v"