Spanish from Spain

Como hemos podido ver en anteriores vídeos, desde Spanishfspain queremos que veáis muchas situaciones cotidianas para observar cómo se utiliza nuestra lengua, ya que creemos que es una manera muy útil y necesaria para aprender castellano. En el siguiente vídeo, veremos una situación cotidiana en cualquier lugar del mundo, pero aquí con su lenguaje particular en nuestro idioma: tomar algo con un amigo, más conocido en España como "irse de cañas". Veremos, aparte de expresiones típicas a la hora de tomar algo (pincho de tortilla, tapa, caña, etc), como debemos pedir, pagar, etc. Al final, encontraréis unos ejercicios de comprensión muy útiles para entender el vídeo...¿nos vamos de cañas?

Para Spanishfspain es fundamental que en el proceso de aprendizaje de una lengua, nos divirtamos y estemos motivados. Y además somos perfectamente conscientes de que estas cualidades no tienen porque estar reñidas. Otra de las lanzas que Spanishfspain quiere romper, es la de conocer una lengua a través de su cultura, ya sea televisiva, literaria, histórica, a través de su cocina, su cine, etc. Las lenguas vienen determinadas por los factores culturales que las componen. Se puede aprender una lengua sin conocer muy a fondo su cultura, pero de este modo nos estamos perdiendo algo. Para que el proceso de aprendizaje sea perfecto, adentrémonos en todos los aspectos que definen a una lengua, todas las lenguas merecen ese respeto. Y además son mucho más interesante y enriquecedoras con esta visión más global.
Así que hoy toca un poquito de cultura musical. Hemos escogido un tema de la cantante Jeanette. Curiosamente, ella es una cantante de origen Británico que se nacionalizo española, y cuyas canciones se hicieron muy populares en los años 70. La canción que hemos escogido lleva por título "Porque te vas" y en ella vamos a trabajar escuchando y además veremos el futuro simple, uno de los tiempos verbales (no el único) que utilizamos para hablar acerca del mañana. Aquí os dejamos la canción y debajo la letra, para que vosotros la podáis completar. Deseamos que sea de vuestro agrado, a mi personalmente me parece todo un temazo.

Saber como saludar es una de las primeras lecciones que se aprenden cuando se estudia una lengua extranjera. De hecho es lo primero que haces cuando puedes comunicarte con gente de ese país que habla la lengua que tú estás aprendiendo. Pues bien, desde spanishfspain hemos creado una imagen interactiva con explicaciones, ejercicios, para que domines el saludo. Esperemos que sea de vuestro agrado y os sea útil para vuestro propósito. !Saludos!

En el siguiente vídeo, podéis ver como se cocina uno de los platos típicos de España, y en concreto de Valencia, la paella. Para ello, hemos contado con la inestimable ayuda de una gran cocinera, Mari Carmen, la madre de Reyes. Podréis ver, paso a paso, que alimentos necesitamos y como tenemos que prepararlos. Es un vídeo en el cual, aparte de aprender a cocinar una paella, vais a aprender vocabulario relacionado con nuestra gastronomía y expresiones comunes en la cocina. Al final, tenéis un apartado de comprensión con preguntas acerca del vídeo. Os animamos a despertar el cocinero que lleváis dentro y que nos mandéis fotos de vuestras paellas. ¡Que aproveche!

Con la ayuda de este vídeo, vamos a conocer un nuevo concepto lingüístico ,el latiguillo. También conocido como muletilla (una muleta es el aparato que utilizamos cuando nos rompemos una pierna), que viene a ser, una expresión o palabra que utilizamos al final de cada frase o frases, a modo de apoyo o para darnos más seguridad. Lo hacemos sin darnos cuenta y casi todos utilizamos algún latiguillo en algún momento. En este caso la frase que utiliza el acompañante del follonero es, en efecto. En el mismo contexto que se utiliza este latiguillo, podríamos admitir como sinónimos las siguientes palabras; exacto, cierto, perfecto, claro etc. Veamos pues el vídeo a ver que ocurre.

 En el vídeo además hemos visto el monumento del Valle de los Caídos. El Valle de los Caídos, es un monumento que se hizo después de la guerra civil española, al dictador Francisco Franco. Este monumento lo construyeron los perdedores de esta guerra, los republicanos. Una palabra interesante que también podemos escuchar en el vídeo es facha: un facha es un seguidor de Franco. Y una de las canciones conmemorativas de esta ideología es "el cara al sol" como hemos podido escuchar durante la entrevista del follonero. Por último y en referencia a la historia española, queremos definir lo que es la falange española y en su defecto un@ falangista. Que nos es ni más ni menos, que una persona que militaba en el partido político adepto o seguidor del régimen franquista.
Una vez conocido un poco más de la historia contemporánea española, es hora de trabajar el castellano. En el vídeo no solo aparecen expresiones interesante como latiguillo. También encontramos estas otras; hace rasca, me da yuyu, dar cera, como un pincel y mala leche. ¿Qué quieren decir?
Otra cuestión que nos gustaría aclarar acerca del vídeo y para la cual necesitamos vuestra inestimable colaboración es la siguiente. ¿Para donde se va la maquina que utiliza el follonero?, ¿por qué?
 ¿Que vale la entrada el mausoleo?
 Y finalmente, ¿de qué color son las flores que le deja el follonero en la tumba de Franco? ¿Por qué?

Imagina que vives en España desde hace un par de años, y vas a comprar la fruta y la verdura al mercado que hay cerca de tu casa. Cuando llegas al mercado te encuentras con que hay 8 o 9 personas y no hay una cola ordenada. De manera que las personas que se encuentran en el puesto del mercado están más cerca o lejos del mostrador donde se encuentran las verduras y frutas. Ten en cuenta que si vas a un supermercado puedes coger la fruta y verdura tu mismo, pero en este caso debes ser atendido por el frutero.

Aquí tenéis un nuevo vídeo explicando el femenino y el masculino en castellano. Como saber a que género pertenecen las palabras en español y poder aplicarlo. En el vídeo tenéis la explicación y algunos ejercicios para practicar. ¡Manos a la obra!