Archive for 2013
The Runaways
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| http://en.wikipedia.org/wiki/Lita_Ford |
La entrada de Spanish from Spain que va a decir adiós al año 2013 es una película. Se llama The Runaways, y es sobre una banda de mujeres rockeras. No se vosotros y vosotras pero yo estoy un poco harta del estereotipo de banda de rock masculina. Las chicas también saben tocar y las chicas también saben pasarlo bien. Chicos y chicas seguidores de nuestro blog, os deseamos un feliz fin de año. Llevar cuidado esta noche y ya sabéis si bebéis no conduzcáis. Muchos besos y abrazos a todos y todas.
La vida de Isabel Pantoja en emoticonos
Isabel Pantoja es una cantante española muy famosa y que con frecuencia aparece en los medios de comunicación y la prensa rosa. En el vídeo que tenéis a continuación vais a escuchar un resumen de la vida y obra de la tonadillera. No os preocupéis porque luego vamos a completar la información que no quede muy clara. Eso sí, la actividad es para alumnos avanzados.
1. Antes de empezar a ver el vídeo qué sabes de Isabel Pantoja.
Telecinco: Canal de televisión donde han colaborado la Pantoja y su hijo Paquirrín. Canal que abusa de los programas del corazón.
Chabelita Pantoja: Hija adoptiva de Isabel Pantoja.
Chiquetete: Cantante español muy famoso en la época de los 80. Ha protagonizado algún que otro escándalo en el canal telecinco. Isabel Pantoja empezó trabajando con él.
2. Una vez vistos todos estos vídeos explicativos sobre la vida de Isabel Pantoja, volver a ver el primer vídeo y contestar a estas preguntas.
3. Ordena cronológicamente los sucesos de la vida de la Pantoja.
Se casa con Paquirri.
Se la vincula con la locutora de radio Encarna Sanchez.
Tiene un hijo que se llama Paquirrín.
Su hija se queda embarazada.
Paquirrín tiene un hijo.
Triunfa como niña prodigio con su primo Chiquetete.
Conoce a Julián Muñoz y mantienen una relación.
Hace la película "Yo soy esa" junto con José Coronado.
Muere Paquirri en una corrida de toros, por el toro Avispado.
Saca el disco Marinero de luces que vende un millón de copias en España.
Es acusada de blanquear dinero y sacar dinero a paraísos fiscales.
4. De cada tres frases que ves juntas solo una es verdadera, márcala:
Isabel Pantoja es actriz, cantante y cocinera.
Isabel Pantoja tiene dos hijos Paquirrín y Chabeli.
Isabel Pantoja ha estado casada dos veces. Con Paquirri y con Julián Muñoz.
El caso Malaya es un caso de corrupción que ocurrió en la ciudad de Marbella.
El caso Malaya acabo con Isabel Pantoja en la cárcel unos meses.
El caso Malaya fue una canción que compuso Jose Luis Perales para el disco "Marinero de luces".
Paquirrín es un hijo muy responsable, tiene tres carreras y hablar cuatro idiomas.
Paquirrín anda siempre en los platós de televisión contando su vida y cobrando por ello.
Paquirrín es una persona muy celosa de su intimidad y no quiere que nadie sepa nada de su vida privada.
Julián Muñoz fue una persona engañada mientras ejercía la política y por culpa de otros le mandaron a la cárcel.
Julián Muñoz protagonizo una película llamada "Dientes, dientes que es lo que les jode" con Isabel Pantoja.
Julián Muñoz lleva los pantalones por encima de la cintura y es un poco hortera.
José Coronado protagonizó un anuncio sobre unas pastillas para ir al baño.
José Coronado hizo un anuncio de un yogurt para ir al baño.
José Coronado es la imagen elegida para vender pasta de dientes.
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| http://es.wikipedia.org/wiki/Cementerio_de_San_Fernando_de_Sevilla |
5. Encuentra los errores y corrígelos.
La Pantoja últimamente sale en todas las partes.
La tonadillera ha llevado mucho tiempo alejada de las cámaras.
La Pantoja salta al estrellato como niña prodiga.
Andan los rumores de que tiene una relación amorosa con otra mujer.
Se casa con la iglesia con un torero.
Lamentáblemente el toro Avispado cornea a Paquirri que fallece en el acto.
Tras un tiempo en luto saca el disco Marinero de luces.
El album lo peta vender un millón de disco solo en España.
Monta un restaurante nombrado la Cantora, y el plato estrellado es el pollo a la Pantoja.
La frase más famosa en ese época es dientes, dientes que es lo que les jode.
Un tiempo más tarde representa las doce campanadas con Paquirrín.
Finalmete la inculpan pero queda en libertad tras pagar con sus vienes.
La semana pasada su hija Chabeli sin teniendo 18 años, anuncia que está embarazada.
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| http://es.wikipedia.org/wiki/Isabel_Pantoja |
6. Haz una descripción de la imagen que tienes arriba de Isabel Pantoja.
7. Con estas tres palabras haz el mayor número de frases que puedas. Las palabras son cárcel, cantante, corrupción. Puedes cambiar las desinencias de las palabras. Por ejemplo puedes decir corrupto en lugar de corrupción.
Mira y escucha esta canción
8. Cuéntanos que has visto en las imágenes de este vídeo.
9. Que lleva puesto en el minuto 2:40. Describe sus ropas. La de él y la de ella.
10.Completa la canción.
11. En las letras de la canción aparecen varias aves. Encuéntralas.
Aquí tienes un vídeo para saber el nombre de algunas aves. Al final tienes unas preguntas, contéstalas.
12. Después de hacer todas las actividades qué sabes acerca de este personaje de la cultura española. Hay en tu país algún personaje similar a ella o con una historia parecida.
El secreto de puente viejo
Una buena manera de aprender español es a través de las series de televisión. En ellas tenemos muchos elementos que nos permiten aprender la lengua y nos motiva a hacerlo. Por ejemplo queremos saber que pasará en el siguiente capítulo, también tenemos elementos visuales que nos ayudan a entender lo que dicen, contextualizan el mensaje, nos podemos sentir atraídos por los personajes, o nos podemos sentir reflejados con sus problemas, oímos a nativos reales que hablan para nativos telespectadores. Por todo eso y más motivos, desde SFS creemos que seguir series que nos gustan es una de las mejores formas de aprender lenguas. Así que en esta entrada os proponemos hacer actividades a través de un fragmento de una de ellas.
Ve este vídeo y después trabajaremos los plurales
1. Haz el plural de estas palabras:
corazón-ojo-mujer-hombre-vida-nuez-sueño-brazo-piel-pelo-cosa-mil-vez-adultera-culpable-infiel-aliento-así
Mira este vídeo sobre el género
2. Haz el femenino o el masculino de las siguientes palabras si es necesario:
sacerdote-mujer-pelo-sincera-adultera-él-loco-flaca-negra-camarera-niño-mar-naranja-libre-amargo-dulce-héroe-músico-conejo
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| http://www.formulatv.com/series/el-secreto-de-puente-viejo/foros/1420/10/los-parecidos-razonables-de-el-secreto-de-puente-viejo-tenemos-al-nuevo/ |
3. En el vídeo de "El secreto de puente viejo", hemos visto como dos personas hablaban en su intimidad acerca de su relación y amor. Todos hacemos muchas cosas o las hemos hecho por amor. ¿Qué has hecho por amor?, ¿qué estarías dispuesto o dispuesta a hacer por amor?
4. Dictado. Escucha y copia este audio "Enamorarse o no". Lo escucharás dos veces lentamente y finalmente una vez más a una velocidad normal. Es un poema de Mario Benedetti.
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| http://www.flickr.com/photos/76540627@N03/7767028430/ |
5. Cuenta algo sobre la última relación que tuviste o tienes ahora.
6. Que opinas de la siguiente frase:
Amar es encontrar en la felicidad de otro tu propia felicidad (Gottfried Willhelm Leibniz)
Mira este vídeo y después haz la actividad
7. Pon el acento a las palabras que lo necesiten.
-Sabes, lo supe desde el momento en que te vi.
-¿Que supiste?
-Que si conseguia llegar a tu corazon harias cualquier cosa por mi. Hasta dejar el sacerdocio.
-Y quien te ha dicho que lo he dejado por ti.
-Tus ojos. ¿O acaso mienten?
-No, claro que no Maria. Y volveria a hacerlo una y mil veces.
-Gonzalo no creas que...que no valoro tu sacrificio, tanto como el que estas haciendo ahora soportando que siga siendo una mujer casada.
-No puedes hacer nada por evitarlo, no te aflijas.
-Si te soy sincera no me quita el sueño ser una mujer adultera. Eres el hombre de mi vida, no puedo sentirme culpable por quererte.
-Ni por ser infiel a quien te ha hecho tanto daño. Maria, ¿que sucede? Acaso a vuelto a acercarse a ti.
-No, no no, no ha vuelto a tocarme un pelo. El sufrimiento es...es vivir cerca de el, respirar su mismo aire cuando lo que realmente quiero es sentir tu aliento en mi piel y que me rodees con tus brazos. Gonzalo solo me importas tu y si he de seguir viéndote asi, lo hare pero jamás renuniaciare a ti.
-Ni yo a ti Maria. Eres mi vida entera.
-¿Que supiste?
-Que si conseguia llegar a tu corazon harias cualquier cosa por mi. Hasta dejar el sacerdocio.
-Y quien te ha dicho que lo he dejado por ti.
-Tus ojos. ¿O acaso mienten?
-No, claro que no Maria. Y volveria a hacerlo una y mil veces.
-Gonzalo no creas que...que no valoro tu sacrificio, tanto como el que estas haciendo ahora soportando que siga siendo una mujer casada.
-No puedes hacer nada por evitarlo, no te aflijas.
-Si te soy sincera no me quita el sueño ser una mujer adultera. Eres el hombre de mi vida, no puedo sentirme culpable por quererte.
-Ni por ser infiel a quien te ha hecho tanto daño. Maria, ¿que sucede? Acaso a vuelto a acercarse a ti.
-No, no no, no ha vuelto a tocarme un pelo. El sufrimiento es...es vivir cerca de el, respirar su mismo aire cuando lo que realmente quiero es sentir tu aliento en mi piel y que me rodees con tus brazos. Gonzalo solo me importas tu y si he de seguir viéndote asi, lo hare pero jamás renuniaciare a ti.
-Ni yo a ti Maria. Eres mi vida entera.
8. Frases controvertidas. Di si estás o en desacuerdo con estas frases.
- El amor es cosa de locos.
- Cuando te enamoras haces cosas estúpidas.
- El amor se acaba cuando aparece el matrimonio.
- En el amor tres son multitud.
- Quien más te quiere te hará sufrir.
- En el amor y en la guerra todo vale.
- El dinero y la salud son más importantes que el amor.
- Yo quiero un hombre o una mujer que me tenga llena la nevera.
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| http://www.flickr.com/photos/anieto2k/7829188500/sizes/c/in/photostream/ |
9. Relaciona las palabras con las definiciones.
10. Coloca la palabra adecuada.
Sacrificio-casada-afligir-sincera-culpable-aliento-renunciar-soportar-infiel
Pedro siempre le ha sido _____ a su mujer.
El juez ha declarado _____ al político corrupto.
Trabajaré hasta que no me quede _____.
Rosa está _____ con una mujer y ahora quieren adoptar un niño, son una pareja muy feliz.
Yo no lo _____, me voy de casa.
_____, este trabajo me está matando, no me importa el dinero que gane.
Mis padres hicieron muchos _____ para que pudiera ir a estudiar a la universidad.
Por una vez en la vida di la verdad y sé _____.
Tengo una enorme pena que me _____ el corazón.
Theodor Reik II
Fragmento de la obra de Theodor Reik, "Confesiones de un psicoanalista"
Esa noche caminé lentamente por las calles suburbanas de Viena. Una vez en mi casa, comí con mi madre y hermana. Me sentía triste y cansado por mi larga caminata desde Nussdorf a Viena, de modo que me acosté temprano.¡Que bien dormía cuando tenía veinte años! Por grande que fuera la dolencia, el dolor o la infelicidad que el día me hubiera deparado, podía dormirme inmediatamente. Mirando hacia atrás, ahora que las preocupaciones por el presente y la ansiedad con respecto al futuro me mantienen despierto tan a menudo, casi envidio al joven que podía dormirse con tanta facilidad. Ese día me había sentido profundamente desgraciado antes de irme a la cama. Algún oscuro poder parecía extenderse hacia mí y apresarme entre sus garras; la vida parecía carente de esperanza, todo se había perdido, pero ¡Oh, felicidad! Caí en un sueño profundo y prolongado.
La "busqueda de la felicidad" es una caza de mariposas. Es posible cazar mariposas pero no mantenerlas vivas durante largo tiempo. La felicidad se limita a horas, si no a minutos. La sensación que se experimenta mientras uno se desliza hacia el sueño profundo, señala uno de esos momentos felices. No habla en favor de la vida el hecho de que el resultado final sea que en ella solo puede alcanzarse la felicidad cuando se la olvida. Al final, el amor y la amistad, la fama y el logro pierden su atracción y una voz interior nos dice: "Duerme, ¿qué mayor fortuna?
Contesta verdadero o falso:
Contesta a estas preguntas:
¿Te gusta dormir?
¿Qué representa para ti ir a dormir?
¿Duermes alguna vez durante el día?
¿Tienes insomnio o lo has tenido alguna vez?
¿Cuántas horas duermes cada día?
¿A qué hora te vas a dormir y a que hora te sueles levantar?
Extrae de este texto todos los pasados que encuentres y clasifícalos en pretérito perfecto simple o indefinido de indicativo y pretérito imperfecto de indicativo.
Corrige estas frases si es necesario.
Aquí en este enlace puedes consultar todas las preposiciones.
Comenta esta frase:
"Jamas ha habido un niño tan adorable que la madre no quisiera poner a dormir." Ralph Waldo Emerson
Cuenta el último sueño que recuerdes.
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| http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sweet-dreams-dreaming-of-snow-white-and-the-seven-dwarves.jpg |
Esa noche caminé lentamente por las calles suburbanas de Viena. Una vez en mi casa, comí con mi madre y hermana. Me sentía triste y cansado por mi larga caminata desde Nussdorf a Viena, de modo que me acosté temprano.¡Que bien dormía cuando tenía veinte años! Por grande que fuera la dolencia, el dolor o la infelicidad que el día me hubiera deparado, podía dormirme inmediatamente. Mirando hacia atrás, ahora que las preocupaciones por el presente y la ansiedad con respecto al futuro me mantienen despierto tan a menudo, casi envidio al joven que podía dormirse con tanta facilidad. Ese día me había sentido profundamente desgraciado antes de irme a la cama. Algún oscuro poder parecía extenderse hacia mí y apresarme entre sus garras; la vida parecía carente de esperanza, todo se había perdido, pero ¡Oh, felicidad! Caí en un sueño profundo y prolongado.
La "busqueda de la felicidad" es una caza de mariposas. Es posible cazar mariposas pero no mantenerlas vivas durante largo tiempo. La felicidad se limita a horas, si no a minutos. La sensación que se experimenta mientras uno se desliza hacia el sueño profundo, señala uno de esos momentos felices. No habla en favor de la vida el hecho de que el resultado final sea que en ella solo puede alcanzarse la felicidad cuando se la olvida. Al final, el amor y la amistad, la fama y el logro pierden su atracción y una voz interior nos dice: "Duerme, ¿qué mayor fortuna?
Contesta verdadero o falso:
Contesta a estas preguntas:
¿Te gusta dormir?
¿Qué representa para ti ir a dormir?
¿Duermes alguna vez durante el día?
¿Tienes insomnio o lo has tenido alguna vez?
¿Cuántas horas duermes cada día?
¿A qué hora te vas a dormir y a que hora te sueles levantar?
Mira estos vídeos sobre los pasados en español si necesitas consultarlo algo sobre los pasados
Extrae de este texto todos los pasados que encuentres y clasifícalos en pretérito perfecto simple o indefinido de indicativo y pretérito imperfecto de indicativo.
Corrige estas frases si es necesario.
- Ayer estuve comprando todo el día.
- El otro día pasaba por tu casa.
- Ayer veía a tu madre pasar por la calle.
- El 7 de agosto de 1995 jugaba al fútbol.
- Cuando era pequeño dormía muy bien ahora me levanto de la cama un par de veces por la noche.
- Ayer era 24 de agosto.
- A los 7 años preferí leer que jugar con otros niños.
- Cuando nació mi hijo tuve 34 años.
- Hace dos horas estuve esperándote.
- La comida estaba muy buena.
- El tomate estuvo podrido.
- Tenía una infancia difícil.
- Mientras comí, vi la tele.
- Hacía muchas horas en mi trabajo.
Vamos a ver dos frases idénticas, lo único diferente va a ser el tiempo verbal, una tendrá pretérito perfecto simple y la otra indefinido.
- Yo cazaba mariposas.
- Yo cacé mariposas.
- Anduvimos una largas caminatas.
- Andábamos largas caminatas.
- Durante mucho tiempo envidie su suerte.
- Durante mucho tiempo envidiaba su suerte.
- La cena estuvo increíblemente buena.
- La cena estaba increíblemente buena.
- Mientras llegábamos a tierra firme señalaba con su dedo.
- Mientras llegamos a tierra firme señaló con su dedo.
- De pequeño era muy travieso.
- De pequeño fui muy travieso.
- El gato estaba encima de la ventana.
- El gato estuvo encima de la ventana.
- Tenía muy malas sensaciones con respecto al futuro.
- Tuve muy malas sensaciones con respecto al futuro.
- Era un desgraciado.
- Fui un desgraciado.
- Anoche estaba viendo las noticias.
- Anoche estuve viendo las noticias.
- Corría como un galgo.
- Corrí como un galgo.
- Cuando llegué ya era de noche.
- Cuando llegábamos ya era de noche.
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| http://www.flickr.com/photos/martinaphotography/8593842082/sizes/c/in/photostream/ |
Comenta esta frase:
"Jamas ha habido un niño tan adorable que la madre no quisiera poner a dormir." Ralph Waldo Emerson
Cuenta el último sueño que recuerdes.
Intimidades violadas
En esta entrada vamos a hablar sobre un tema que está muy de moda en estos días. Está de actualidad pero curiosamente es también un hábito en nuestro comportamiento a lo largo de la historia. En España decimos que cuando alguien se quiere enterar de una conversación que no le incumbe, está poniendo la oreja. En cualquier caso una cosa es poner la oreja, que es un acto reprobable si se quiere y otra espiar e utilizar información confidencial de una manera sistemática. Pero vamos a ver este vídeo y después vamos a hacer una cuantas actividades sobre este interesante tema.
A continuación vamos a ponerte en antecedentes sobre personajes y cuestiones que aparecen en el vídeo.
El GAL: El tema GAL fue un escándalo de finales de los años 80. El gobierno había creado un grupo clandestino que ejecutaba a personas que ellos creían eran terroristas de la banda armada ETA. Aquí tienes un enlace de la wikipedia por si quieres más información.
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| http://www.publico.es/culturas/456345/los-gal-no-eramos-una-guerrilla-sino-unos-asesinos-y-punto |
CESID: Centro superior de información de la defensa. Servicios de inteligencia desde el 1977 hasta el 2002 en España.
SITEL: Sistema de escuchas telefónicas que tienes las fuerzas del orden para escuchar conversaciones bajo orden judicial.
ETA: Organización terrorista que luchaba para conseguir la independencia del País Vasco, para conseguir este propósito no dudaban en utilizar la violencia y matar indiscriminadamente.
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| http://es.wikipedia.org/wiki/Euskadi_Ta_Askatasuna |
HB: Partido político al que siempre se le ha acusado de tener relaciones con ETA. No obstante era un partido político legal hasta que se les criminalizó por no condenar hechos violentos de la banda terrorista.
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| http://es.wikipedia.org/wiki/Herri_Batasuna |
Felipe González: Presidente del gobierno en España cuando ocurrieron todos estos escándalos del caso GAL y las escuchas ilegales.
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| http://es.wikipedia.org/wiki/Felipe_Gonzalez |
1. Hay una frase muy famosa de Maquiavelo que dice que el fin justifica los medios. Haz una disertación a favor de ella y una en contra.
2. ¿Conoces algún caso similar que haya ocurrido en tu país o fuera de él?
3. En un momento concreto del vídeo vemos como el Jordi dice que ha hablado con el SITEL y a él le han dicho que no existen las escuchas ilegales. Más tarde vemos que esta afirmación es revocada por el otro periodista, que publica un artículo demostrando que si existen y que además obliga a dimitir a cargos importantes de responsabilidad en ese momento. ¿Por qué mienten desde el SITEL?
4. Otro fragmento inquietante del vídeo es cuando el jefe de la guardia civil explica como va a matar, a eliminar a terroristas de manera ilegal. ¿Qué diferencias y qué semejanzas hay entre un terrorista que pone bombas en lugares públicos y las fuerzas del orden que ejecutan a presuntos terroristas de manera clandestina?
5. ¿Qué servicio de inteligencias hay en tú país?, ¿Qué opinión te merecen los servicios de inteligencia en general?, ¿Crees que hay mejores maneras de gastar el dinero público?, ¿Al servicio de quien están estos servicios de inteligencia?
6. ¿Crees que una escucha telefónica debe tener siempre una orden judicial detrás de ella?
7. Otro dato que en mi opinión es escalofriante es cuando el periodista dice que Narcís Serra en aquel momento dijo que lo grave de la situación es que el periodista hiciera pública esa información, no el que hubiera escuchas ilegales. ¿Cuál es la labor de un periodista?, ¿Crees que la investigación periodística es nociva en algunas de sus funciones?
8. Al final de la entrevista Antonio Rubio parafrasea al que entonces era presidente del gobierno español diciendo: que si el gato caza ratones que más da lo que cazaba o cómo, cazaba.
¿Qué opinión te merecen estas palabras de un presidente del gobierno?
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| http://es.wikipedia.org/wiki/Nicol%C3%A1s_Maquiavelo |
9. Encuentra en el texto 5 sustantivos, 5 adverbios, 5 adjetivos y 5 verbos. Crea oraciones con estas palabras, si la frase tiene dos palabras juntas diferentes, obtienes 5 puntos extras, por tres 20 y por cuatro 100. Tienes que escribir un mínimo de cinco frases y un máximo de 20, utiliza todas las palabras que encuentres y no las repitas.
10. Una historia encadenada, partiendo de la frase estaba escuchando ilegalmente, crea una historia, cada estudiante va añadiendo una frase en cadena.
11. Crea una historia a través de esta fotografía. Después los compañeros te harán preguntas sobre la historia que inventes para intentar contradecirte.
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| http://www.flickr.com/photos/10209472@N03/5273957724/sizes/z/in/photostream/ |
Mira este vídeo y cuenta que ocurre
Canino
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| http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Patrimonio_de_la_Humanidad_en_Grecia |
Bueno amigos de SFS esperamos que vuestras aptitudes para el español sigan aumentando a medida que practicáis a través de nuestro blog y nuestro canal de youtube. Si tenéis cualquier duda podéis dejar un comentario aquí o en el canal y os prepararemos una entrada o vídeo a vuestra medida. Pero vamos al tema que nos ocupa hoy. Hoy es viernes y ya tenemos encima el fin de semana y además las fiestas de navidad. Hoy os dejamos con una película griega de nombre Canino para empezar con ganas el finde. La película está en griego con subtitulos en español. El griego es una de las lenguas que más ha influido no solo al español sino a infinidad de lenguas entre ellas una lengua muerta como el latín que después dio lugar a las lenguas romances, entre las cuales se encuentra el español o castellano. Así que si ponéis atención escucharéis palabras que os resulten familiares. Pero bueno, no queremos que esta sea una lección de historia de las lenguas, así que os dejamos con la película Canino, esperamos que os guste.
Theodor Reik
Este es un fragmento de la obra de el psicoanalista austriaco Theodor Reik a través del cual vamos a desarrollar unas actividades para los alumnos con un nivel de español más avanzado y también para aquellos alumnos con un nivel de atrevimiento más desarrollado. En el habla de la consideración que tenía Goethe acerca del autoanálisis.
_Theodor_Reik.jpg)
Había otra razón importante por la que nunca me sentí tentado de considerar la vida de Goethe desde el punto de vista de la psicología analítica. Él mismo había señalado a menudo que no apreciaba el análisis psicológico. En el mismo trabajo en el que afirma que su vida permanece secreta incluso para sus mejores amigos, declaró que en general vivía inconscientemente, es decir, sin un autoanálisis sin una autoobservación conscientes. El lector debería comparar la actitud de Goethe con la opinión del viejo Anatole France: "Lejos de conocerme a mí mismo, siempre me esforcé por desconocerme. Considero que el autoconocimiento es una fuente de preocupaciones, inquietud y torturas. Me acerqué a mí mismo lo menos que pude... De niño y como adulto, joven y viejo, siempre he vivido tan alejado de mí mismo como me fue posible... Desconócete a ti mismo: ésta es la primera prescripción de la sabiduría".
Goethe habló con Eckermann en abril de 1829 sobre la aspiración al autoconocimiento: "Pero es ésa una rara obligación que nunca satisfizo ni creo que jamas llegue a satisfacer a nadie. El hombre, con todos sus sentimientos y potencias, tira al exterior; al mundo que lo rodea y al que debe afanarse por conocer y dominar para sus fines humanos. De sí mismo solo sabe si goza o si sufre, y solo por el placer o el dolor se entera de lo que debe buscar y lo que debe huir. Lo cierto es que el hombre es un ser oscuro y lleno de confusiones, pues no sabe de dónde viene ni adónde va. Muy poco es lo que sabe del mundo y menos todavía lo que de sí mismo sabe; muy poco sé yo de mí, y Dios me libre de saber más".
1. Preguntas:
El texto comienza haciendo una referencia a un escritor alemán Goethe, ¿Sabes algo de él?
Goethe hace referencia a una cita de Anatole France, ¿Le conoces?
El texto habla sobre la necesidad de no conocernos. ¿Estás de acuerdo con esa afirmación?
¿Crees que el mundo exterior es más importante que el mundo interior?
¿Crees que el general nos conocemos poco a nosotros mismos?
¿Cómo piensas que conocerte a tí mismo te puede ayudar?
¿Conoces alguna otra obra de arte que afirme lo mismo que Goethe?
2. Nos gustaría que nos dijeras que quieren decir estos verbos en el texto.
Tentar-afirmar-señalar-apreciar-permanecer-declarar-esforzar-desconocer-satisfacer-gozar-afanar-dominar.
3. Dinos un sinónimo de esos verbos.
4. Dinos un antónimo de esos verbos.
5. Goethe tenía también una cita que dice; "no hay nada más espantoso que la ignorancia activa".
Qué opinión te merece esa cita teniendo en cuenta lo que has leído antes.
1. Preguntas:
El texto comienza haciendo una referencia a un escritor alemán Goethe, ¿Sabes algo de él?
Goethe hace referencia a una cita de Anatole France, ¿Le conoces?
El texto habla sobre la necesidad de no conocernos. ¿Estás de acuerdo con esa afirmación?
¿Crees que el mundo exterior es más importante que el mundo interior?
¿Crees que el general nos conocemos poco a nosotros mismos?
¿Cómo piensas que conocerte a tí mismo te puede ayudar?
¿Conoces alguna otra obra de arte que afirme lo mismo que Goethe?
2. Nos gustaría que nos dijeras que quieren decir estos verbos en el texto.
Tentar-afirmar-señalar-apreciar-permanecer-declarar-esforzar-desconocer-satisfacer-gozar-afanar-dominar.
3. Dinos un sinónimo de esos verbos.
4. Dinos un antónimo de esos verbos.
5. Goethe tenía también una cita que dice; "no hay nada más espantoso que la ignorancia activa".
Qué opinión te merece esa cita teniendo en cuenta lo que has leído antes.
Mira este vídeo
6. Señala todos los pronombres reflexivos que encuentres.
7. Ordena estas frases.
(hay varias combinaciones posibles, no solo una, haz que sea correcta gramaticalmente)
acerqué-mí-lo-menos-pude-Me-que-a-mismo
Desconócete-prescripción-ti-de-está-la-a-primera-sabiduría-mismo-es
Eckerman-Goethe-abril-al-sobre-la-de-1829-habló-aspiración-autoconocimiento-con-en
a-que-análisis-el-mismo-Él-había-psicológico-señalado-apreciaba-no-menudo
hombre-cierto-es-lleno-contradicciones-y-de-que-ser-oscuro-el-un-es-Lo
siempre-a-de-esforcé-Lejos-mismo-me-conocerme-por-mí-desconocerme.
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| http://es.wikipedia.org/wiki/Psicoan%C3%A1lisis |
8.Vuelve a leer el texto y completa estas frases.
9. Contesta ahora verdadero o falso.
Escucha esta canción titulada "Conócete a ti mismo" de Javier Krahe
10. En esta canción de Javier Krahe podemos escuchar una noción diferente sobre conocerse uno mismo. Después de escucharle un par de veces y unos 15 minutos de reflexión, ¿Qué quiere decir Krahe?, ¿Qué opinión tiene Krahe sobre conocerse a uno mismo?
11. Haz una redacción sobre lo que piensas después de haber hecho todas las actividades, y di si te ha aportado algún nuevo punto de vista.
Errores
¡Buenas amigos! Pues si, errores cometemos todos, ya que errar, es decir, fallar es de ser humanos. Creo que lo que menos importa es errar, sino corregir nuestros fallos para mejorar. Es algo que se puede llevar a nuestra vida diaria, como al lenguaje escrito. Podemos errar a la hora de escribir una frase, pero luego siempre estamos a tiempo de corregirla y mejorarla. En esta entrada, hay que mejorar todos los errores que podáis encontrar, a la vez que trabajamos la palabra "errar".
1- Corrige los errores de las siguientes frases:
a- Hayer estaba con dos amijos cuando alguien me yamó por teléfono.
b- Bosotros sois unas perrsonas muy simpaticás. Me justa mucho hestar con bosotros.
c- Todos los sávados quedo con mis primos para jugar al fútvol.
d- Me hencanta mi ciudad porke tiene unos paisages muy vonitos.
e- Todas hestas frase tienen muchos fayos, pero sejuro que vosotros las podeis correjir.
2- Significados de la palabra "errar":
a-No acertar, fallar, equivocarse.
Ejemplo: El chico erró en las preguntas del examen.
b-Andar vagando de una parte a otra sin rumbo ni destino.
Ejemplo: Erraba por las calles sin saber dónde iba a pasar la noche.
c-Dejar vagar el pensamiento, la imaginación o la atención.
Ejemplo: Parecía que estaba errando entre sus fantasías.
Ahora, en las siguientes frases encontramos la palabra "errar" y vosotros tenéis que decir que sentido tiene en la frase, viendo los distintos significados que hemos visto arriba (a, b y c)
1- Mientras yo hablaba, él erraba en sueños.
2- No me gusta errar en las cosas que hago.
3- De todo lo que le he preguntado, ha errado en todo.
4- Erraba sin un rumbo fijo.
5- Me gusta errar por todos mis pensamientos.
6- Es una persona errante de la vida.
Precariado
Hace un mes aproximadamente pusimos un vídeo sobre unos obreros en Francia, que hicieron una importante huelga contra un empresario para reivindicar unos derechos fundamentales. En vista de la buena acogida de esa entrada, vamos a repetir tema pero esta vez con varios protagonistas. En primer lugar rellenar el texto con las palabras que faltan.
1. Completa el texto
-Cuatro trabajos a la vez, en _____.
-Sí.
-Cuatrocientos euros por una _____ completa.
Sí...sí sí sí sí
-Y todos con la misma _____.
-Sí.
Uno ante eso, no dice...oye yo llego hasta aquí, de aquí no paso.
-No.
-Esta terminología precariado, a venido para quedarse...todo aquello de_____ del mundo uníos.
-Queda muy bien pero le realidad es esta la que estamos viviendo.
-Reducción salarial, flexibilidad _____ a la carta.
-Es que es lo que hay.
-Cuando te ves diciendo esas frases te das un asco terrible.
-Luchar no es seguro que vas a ganar, pero no luchar es seguro que vas a perder.
-Montilla pide a los _____ que no asusten a las multinacionales.
-Bueno pero eso no es presionar.
-Los que son legítimos, son los políticos y los_____ están de rodillas.
-Puede ser que haya gente que opine que es mejor pues decir que no y que cierre y que se marche y que los trabajadores estarán mejor en el _____. Yo no soy de esa opinión desde luego.
Las grandes transnacionales están ganando muchísimo dinero con el precariado.
-Aquí al final vienen las inversiones con los sacrificios de los_____.
-Os amenazan con llevar la producción a España.
-Algunas _____ sí.
-Si no que vinieron los franceses a decir, oye si esto no eso, no lo quieren, ya lo hacemos nosotros.
-Siempre está buscando un sitio en este mundo donde el _____ sea más barato que barato, que sea casi gratis, la exclavitud, eso se llama la_____.
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| http://es.wikipedia.org/wiki/Proletariado |
2. Traduce al castellano esta imagen:
3. Haz una reflexión sobre el sistema capitalista. Qué cosas hemos logrado o son positivas a través de él y que cosas son negativas y nos impiden seguir creciendo.
4. Elige la pregunta adecuada a estas respuestas.
-Trabajo doce horas al día.
a) ¿Cuántas horas trabajas al día?
b) ¿Qué horas al día trabajas?
c) ¿Cuántas horas trabajas a la semana?
-Gano 800 euros al mes.
a) ¿Cuántos euros tienes?
b) ¿Cuánto dinero ganas en tu trabajo?
c) ¿Cuánto dinero has ahorrado?
-Ahora mismo estoy en el paro.
a) ¿Adónde vas?
b) ¿A qué te dedicas?
c) ¿Dónde estás?
-Los políticos están de rodillas.
a) ¿Qué hacen los políticos ante la presión de las multinacionales?
b) ¿Dónde están los políticos?
c) ¿Cuál es tu político preferido?
-He tenido que aceptar la oferta aunque las condiciones se acercan a la exclavitud.
a) ¿De qué trabajas?
b) ¿En qué condiciones trabajas?
c) ¿Qué hiciste con la oferta de trabajo que tenías?
-Porque las condiciones de trabajo eran terribles.
a) ¿Por qué has dejado el trabajo?
b) ¿Por qué has aceptado el trabajo?
c) ¿Cómo es tu trabajo?
- De 7 de la mañana a 9 de la noche.
a) ¿Qué hora es?
b) ¿Qué horario tienes?
c) ¿Cuántas horas tiene el día?
5. Adivina a que se dedican estas personas leyendo los siguientes textos.
Profesor-albañil-músico-médico-camarero-pescador-estudiante-cajera
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| http://www.flickr.com/photos/archivalladolid/5076692360/ |
- Ahora mismo estoy trabajando en una obra muy grande. Somos unas 50 personas trabajando en este proyecto. El problema es que ahora mismo se ha suspendido la obra porque nos falta material para seguir trabajando.
- El otro día hubo un atraco en mi trabajo. Menos mal que no estaba yo, ese día tenía turno de tarde. Atracaron tres o cuatro cajas en un momento. Los clientes estaban muy asustados.
- Este verano nos han salido más bolos que el año pasado pero aún siguen siendo pocos. Quedamos todos los días para ensayar durante 2 horas, pero creo que voy a buscar otro trabajo para compaginar con el mío y no se si podré ir a ensayar.
- El otro día llegó a mi consulta un hombre mayor que le dolía la cabeza muchísimo, cada día hay más gente con molestias de este tipo. Le mandé una caja de ibuprofeno.
- Mi trabajo es un poco inestable. Como vivo en la costa, en verano tengo mucho trabajo. Vienen muchos extranjeros a divertirse y por eso me resulta fácil encontrar trabajo, pero en invierno la cosa cambia. Con lo que gano en verano no puedo mantenerme todo el año, necesito encontrar algo más.
- Mi trabajo es muy duro. Me levanto a las 3 de la mañana para ir a faenar. Hay un par de veces al año que me ausento de casa dos meses, se me hace un poco duro porque necesito ver a mi familia. Pero el dinero me hace mucha falta.
- Se acerca septiembre y no me he puesto al día con lo mío. Espero recuperar por lo menos la mitad de las asignaturas pero tengo que ponerme ya, o no lo conseguiré.
- Cada año tengo más niños a mi cargo y sin embargo las condiciones de trabajo son peores. A veces pienso que en España no se nos tiene lo suficientemente valorados y valoradas. La gente nos critica porque tenemos muchas vacaciones, pero nuestro trabajo es cada vez más estresante.
6. Lee este currículum vitae y contesta a las siguientes preguntas:
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| http://alejomanila.deviantart.com/art/My-Personal-Resume-Curriculum-Vitae-399914502 |
¿Qué pasatiempos tiene?
¿Qué edad tiene?
¿Qué idiomas habla?
¿Cómo se maneja con la fotografía?
¿A qué universidad asistió?
¿Cuál es su lengua materna?
7. Siguiendo el modelo de arriba escribe tu propio currículum pero sin poner gráficos.
Mira este vídeo sobre el presente simple:
8. Coloca los verbos que correspondan en presente simple. Puedes ayudarte del vídeo del precariado de arriba del todo.
-Cuatro trabajos a la vez, en paralelo.
-Sí.
-Cuatrocientos euros por una jornadacompleta.
Sí...sí sí sí sí
-Y todos con la misma precariedad.
-Sí.
Uno ante eso, no dice...oye yo _____ (llegar) hasta aquí, de aquí no_____ (pasar).
-No.
-Esta terminología precariado, a venido para quedarse...todo aquello de proletarios del mundo uníos.
-_____ (quedar) muy bien pero le realidad es esta la que _____ (estar) viviendo.
-Reducción salarial, flexibilidad horaria a la carta.
-Es que _____ (ser) lo que hay.
-Cuando te_____ (ver) diciendo esas frases te _____ (dar) un asco terrible.
-Luchar no es seguro que _____ (ir) a ganar, pero no luchar es seguro que _____ (ir) a perder.
-Montilla _____ (pedir) a los sindicatos que no asusten a las multinacionales.
-Bueno pero eso no es presionar.
-Los que _____ (ser) legítimos, _____ (ser) los políticos y los políticos _____ (estar) de rodillas.
-_____ (poder) ser que haya gente que opine que es mejor pues decir que no y que cierre y que se marche y que los trabajadores estarán mejor en el paro. Yo no _____ (ser) de esa opinión desde luego.
Las grandes transnacionales _____ (estar) ganando muchísimo dinero con el precariado.
-Aquí al final _____ (venir) las inversiones con los sacrificios de los trabajadores.
-Os _____ (amenazar) con llevar la producción a España.
-Algunas empresas sí.
-Si no que _____ (venir) los franceses a decir, oye si esto no eso, no lo _____ (querer), ya lo_____ (hacer) nosotros.
-Siempre _____ (estar) buscando un sitio en este mundo donde el obrero sea más barato que barato, que sea casi gratis, la exclavitud, eso se llama la exclavitud.
9. Completa estas frases:
"Pobrecito del obrero...
"Pobrecito del obrero...
10. Qué quiere decir este texto que aparece en el vídeo del obrero.
El vivo vive del bobo... y el bobo siempre en las mismas. Rubén Recio (contador)
Algunos de los textos que aparecen en el vídeo son los siguientes.
"Es una profesión muy dura en todos los sentidos. La gente te cataloga en un nivel intelectual y social inferior" Carlos Aguayo (constructor)
"Pinches jornadas laborales de 12 horas, donde la creatividad se ve reducida a la manera en como cortar y acomodar un plástico." Rubén Urbina (inyectores y extractores de Saltillo)
"Hoy ser obrero es una bicoca. El que tiene problemas es el que no consigue ser obrero. Estar parado es estar condenado a muerte". Irene F. (Maquila Española)
"Me salí porque eran unos "negreros", no te daban tiempo de salir a comer ni siquiera de descansar". Juan (ex-Finssa)
11. Haz una reflexión sobre estos comentarios que has leído.
Por último te dejamos unos ejercicio para aprender profesiones en este ENLACE.
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